Umgang mit ADHS im K-8-Klassenzimmer: Ein Leitfaden für Lehrer′

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Umgang mit ADHS im K-8-Klassenzimmer: Ein Leitfaden für Lehrer′ (L. Flick Grad)

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Originaltitel:

Managing ADHD in the K-8 Classroom: A Teacher′s Guide

Inhalt des Buches:

Verbessern Sie problematisches Verhalten in Ihrem Klassenzimmer mit diesen ADHS-Fakten und Interventionsstrategien!

Diese wertvolle Ressource hilft Lehrern, ADHS besser zu verstehen, und bietet ihnen klare Interventionsstrategien für den Umgang mit allem, von allgemeinen Verhaltensproblemen bis hin zu spezifischen ADHS-Problemen. Mit Fallstudien und den neuesten forschungsbasierten Informationen bietet das Buch spezifische Strategien, die Lehrern der allgemeinen und der Sonderpädagogik helfen:

⬤ Anpassungen im Klassenzimmer vornehmen.

⬤ Angemessenes Verhalten zu fördern und unangemessenes Verhalten zu unterbinden.

⬤ Techniken für den Umgang mit Impulsivität, Aufmerksamkeitsproblemen, Hyperaktivität und Schwierigkeiten, Anweisungen zu befolgen, anzuwenden.

⬤ Einsatz von Entspannungs- und Stressbewältigungstechniken zur Bewältigung von Verhaltensauffälligkeiten.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781412969109
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2010
Seitenzahl:248

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