Umstrittene Geschichten im öffentlichen Raum: Erinnerung, Ethnie und Nation

Bewertung:   (4,4 von 5)

Umstrittene Geschichten im öffentlichen Raum: Erinnerung, Ethnie und Nation (Daniel Walkowitz)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch stellt traditionelle Ansichten über Geschichte und Museen in Frage und untersucht, wie die post-imperiale Globalisierung das Verständnis der Vergangenheit beeinflusst. Es enthält eine Sammlung von Aufsätzen aus verschiedenen Kontinenten, die die Darstellung gebrochener Nationen und die Komplexität von Ethnie, Identität und Nationalität im Kontext der öffentlichen Geschichte diskutieren.

Vorteile:

Das Buch bietet einen umfassenden und aufschlussreichen Blick auf die sich entwickelnde Rolle von Museen und Geschichte in einem post-imperialen Kontext. Die Aufsätze werden als äußerst interessant beschrieben und bieten wertvolle Perspektiven zur Public History.

Nachteile:

In der Rezension werden keine ausdrücklichen Nachteile genannt, aber man könnte vermuten, dass die komplexen Themen nicht alle Leser ansprechen.

(basierend auf 1 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Contested Histories in Public Space: Memory, Race, and Nation

Inhalt des Buches:

Contested Histories in Public Space (Umstrittene Geschichten im öffentlichen Raum) beleuchtet aus verschiedenen Perspektiven historische Narrative, die der Öffentlichkeit in Museen, Denkmälern, Texten und auf Festivals auf der ganzen Welt präsentiert werden, von Paris bis Kathmandu, vom mexikanischen Bundesstaat Oaxaca bis zum Hafenviertel von Wellington, Neuseeland. Die Beiträge der Historiker, Anthropologen und anderer Wissenschaftler befassen sich insbesondere mit der Frage, wie Ethnie und Imperium in die Schaffung und Darstellung nationaler Narrative einbezogen werden, und untersuchen Darstellungen umstrittener Geschichten an solchen "Orten" wie einer Ausstellung der British Library über die East India Company, einem als "Wiege des Samba" bekannten Elendsviertel in Rio de Janeiro, dem Einwanderungsmuseum auf Ellis Island und Geschichtslehrbüchern für Gymnasien in Ecuador.

In mehreren Beiträgen wird untersucht, wie die Erfahrungen indigener Gruppen und die imperiale Vergangenheit in die öffentliche Geschichte der Nationen des britischen Commonwealth einfließen: im Te Papa, dem Nationalmuseum Neuseelands.

In der First Peoples' Hall des Canadian Museum of Civilization.

Und im weiteren Sinne auch in der australischen Kultur des späten zwanzigsten Jahrhunderts. Wieder andere befassen sich mit der Rolle der Regierungen bei der Vermittlung umstrittener rassifizierter Geschichten: zum Beispiel die Post-Apartheid-Geschichte des südafrikanischen Voortrekker-Denkmals, das ursprünglich als Hommage an die Voortrekker gedacht war, die das Landesinnere kolonisierten. Zu den Aufsätzen, die beschreiben, wie nationale Narrative in Frage gestellt werden, gehören Beiträge über einen Streit über die Darstellung der nepalesischen Geschichte und Identität, über Darstellungen afrokubanischer Religionen im zeitgenössischen Kuba und über die Anbringung einer Gedenktafel im französischen Pantheon in Paris zu Ehren von Louis Delgr s, einem Anführer des Widerstands der Guadeloupeaner gegen den französischen Kolonialismus.

Mitwirkende. Paul Amar, Paul Ashton, O. Hugo Benavides, Laurent Dubois, Richard Flores, Durba Ghosh, Albert Grundlingh, Paula Hamilton, Lisa Maya Knauer, Charlotte Macdonald, Mark Salber Phillips, Ruth B. Phillips, Deborah Poole, Anne M. Rademacher, Daniel J. Walkowitz.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780822342366
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2009
Seitenzahl:376

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)