Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Teach Like Yourself“ von Gravity Goldberg ist ein durchdachtes und praktisches Hilfsmittel für Pädagogen, das sie zu einer authentischen und reflektierten Unterrichtspraxis ermutigt. Es richtet sich sowohl an erfahrene als auch an neue Lehrkräfte, indem es nützliche Strategien und Anregungen zur Selbstreflexion bietet.
Vorteile:Schöne und durchdachte Texte, praktische Anleitungen für Lehrer, Möglichkeiten zur Reflexion durch Tagebuchführung, geeignet für neue und erfahrene Pädagogen, fördert Authentizität und tiefe Verbindungen, perfekt für Buchklubs oder berufliche Weiterbildung.
Nachteile:Einige Leser könnten das Buch als zu reflektierend empfinden oder finden, dass es nicht genügend konkrete Strategien für die sofortige Umsetzung bietet.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Teach Like Yourself: How Authentic Teaching Transforms Our Students and Ourselves
Inhalt des Buches:
Dieses Buch hilft Ihnen, die größte, mutigste und leistungsfähigste Version Ihres Lehrer-Ichs zu sein. Es erinnert Sie daran, warum Sie Lehrer geworden sind, und unterstützt Sie dabei, Ihre einzigartigen Gaben und Talente im Klassenzimmer einzubringen. Der Unterschied zwischen einer mittelmäßigen Unterrichtsstunde und einer, die einen bleibenden Eindruck bei den Schülern hinterlässt, hat viel damit zu tun, wie selbstbewusst und verbunden Sie sich mit sich selbst und Ihren Schülern fühlen.
Lesen Sie dieses Buch, wenn Sie eine Extraportion Mut brauchen. Es ist ein perfektes Hilfsmittel, wenn.
Sie sich selbst coachen wollen, um Ihr Lehrerpotenzial auszuschöpfen.
Sie nach mehr Ausgewogenheit in Ihrem Lehr- und Privatleben suchen.
Sie eine Aufmunterung brauchen, um Nein zu sagen zu dem, was den Schülern nicht hilft, und Ja zu dem, von dem Sie wissen, dass es hilft.
Sie wollen wachsen und Ihre Praxis vertiefen, ohne sich dabei zu verlieren.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781544337357 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 176 |
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