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Teaching in the Game-Based Classroom: Practical Strategies for Grades 6-12
Teaching in the Game-Based Classroom ist ein praktischer Leitfaden, um die Begeisterung der Schüler für Videospiele für erfolgreiche schulische Leistungen zu nutzen.
Es ist erwiesen, dass spielbasiertes Lernen Lehrern dabei helfen kann, Klassen zu konzipieren, transformative Lernwerkzeuge zu entwickeln und den Fortschritt auf mehreren Ebenen zu bewerten, die nicht von Einheitsblättern abhängen. Dieses Buch wurde von spielerfahrenen Lehrern in Zusammenarbeit mit unterrichtserfahrenen Akademikern verfasst.
Die sehr unterschiedlichen Kapitel dieses Buches sind kurz und prägnant, aber dennoch mit fundierten pädagogischen Ansätzen gefüllt. Pädagogen der Mittel- und Oberstufe finden hier ansprechende neue Wege, um die intrinsische Motivation der Schüler, die Verfeinerung ihrer Fähigkeiten, den Aufbau einer positiven Spielkultur, ihre Autonomie als Lernende und vieles mehr zu fördern.