Unterrichten von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Behinderungen

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,6 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird als unverzichtbare Ressource für alle angesehen, die mit dem Unterrichten zu tun haben, insbesondere im Zusammenhang mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SEND). Während viele Nutzer den informativen Inhalt und die Nützlichkeit des Buches loben, äußern einige ihre Enttäuschung über den Mangel an Tiefe bei der Behandlung spezifischer Lernbedürfnisse.

Vorteile:

⬤ Unverzichtbare Ressource für Lehrer und alle, die mit Kindern mit besonderem Förderbedarf arbeiten.
⬤ Äußerst informativ und wertvoll für die Vorbereitung auf den Beruf und auf Vorstellungsgespräche.
⬤ Fesselnd und leicht zu lesen, macht es Spaß.
⬤ Bietet einen guten Überblick über SEND und praktische Ratschläge für Erzieher.

Nachteile:

⬤ Es fehlt an Tiefe und spezifischen Anleitungen zum Umgang mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen.
⬤ Einige Nutzer finden es zu vage und nicht umfassend genug für eine detaillierte Ausbildung.
⬤ Eignet sich eher als Einstiegsbuch denn als ausführliches Handbuch.

(basierend auf 11 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Teaching Children and Young People with Special Educational Needs and Disabilities

Inhalt des Buches:

Von allen Lehrkräften wird erwartet, dass sie ein klares Verständnis für die Bedürfnisse aller Schüler haben und in der Lage sind, unterschiedliche Unterrichtsansätze zu verwenden und zu bewerten, um ihre gesamte Klasse zu fördern. Aber wie unterrichtet und arbeitet man eigentlich mit jungen Menschen auf eine integrative Weise?

Dieses Buch ist Ihr ultimativer Leitfaden mit Kapiteln über:

Ihr erster Tag in einer Sondereinrichtung.

Unterricht, Planung und Bewertung.

Partnerschaftliche Zusammenarbeit.

Sowie Material zu spezifischen Bedingungen, das alle Bereiche der Außergewöhnlichkeit abdeckt.

Dieses Buch vermittelt Ihnen das Wissen und die praktischen Ratschläge, die Sie wirklich brauchen, um Kinder von 0-25 Jahren mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Behinderungen zu unterrichten.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781446294338
• Autor: Sarah Martin-Denham
• Verlag: Sage Pubn
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2015
• Seitenzahl: 232