
Supporting Adolescents with Autism in Secondary Schools
Dieses Buch präsentiert in einem praktischen Großformat das erste forschungsbasierte, umfassende Programm zur Unterstützung von Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) in der High School. Das Programm wurde vom Center on Secondary Education for Students with Autism Spectrum Disorder (CSESA) entwickelt und in öffentlichen Schulen getestet.
Es befasst sich mit vier kritischen Bereichen: Lese- und Schreibfähigkeit, soziale Kompetenz und Beziehungen zu Gleichaltrigen, Unabhängigkeit und Vorbereitung auf den Übergang nach der Schule für Schüler und ihre Familien. Die Kapitel bieten einen Fahrplan für die Umsetzung jeder Komponente, komplett mit Interventionsrichtlinien, Fallvignetten, wichtigen Erkenntnissen, Erfahrungen und reproduzierbaren Formularen, die auf der begleitenden Website heruntergeladen und ausgedruckt werden können.
Das Buch hilft den Lesern auch, sich in der Fülle zusätzlicher Ressourcen zurechtzufinden, die bei CSESA kostenlos erhältlich sind.