Verbesserung von Lehr- und Führungsinitiativen mit Teacherpreneurs: Neue Forschung und Möglichkeiten

Verbesserung von Lehr- und Führungsinitiativen mit Teacherpreneurs: Neue Forschung und Möglichkeiten (Pam Epler)

Originaltitel:

Enhancing Teaching and Leadership Initiatives With Teacherpreneurs: Emerging Research and Opportunities

Inhalt des Buches:

Es gibt drei Arten von teacherpreneurs: classroom, business und consultant teacherpreneurs. Classroom Teacherpreneurs inspirieren und motivieren Schüler, das Beste aus sich herauszuholen, indem sie externe Ressourcen nutzen, Business Teacherpreneurs lehren Schüler, Unternehmer zu werden, und Consultant Teacherpreneurs sind in der Regel ehemalige Lehrer, die ein Beratungsunternehmen besitzen und in Schulen gehen, um bei der Verbesserung der akademischen Leistungen zu helfen.

Jeder von ihnen spielt eine wichtige und unterschiedliche Rolle im Bildungssystem der Vereinigten Staaten, und einer ohne den anderen würde den Schülern nicht helfen, akademischen Erfolg zu erzielen. Diese Personen sind die Hauptstütze des Bildungssystems, und ohne sie würde das Schulsystem scheitern.

Enhancing Teaching and Leadership Initiatives With Teacherpreneurs: Emerging Research and Opportunities“ ist eine wichtige wissenschaftliche Ressource, die die Merkmale und Modelle von Teacherpreneurs, ihre Vor- und Nachteile untersucht und prüft, wie sie von Lehrern und Schulverwaltungen zur Verbesserung und Aufwertung des Lehrerberufs eingesetzt werden können. Dieses Buch, das eine breite Palette von Themen wie Lehrplangestaltung, Schülerergebnisse und Ethik behandelt, ist für Lehrer, Bildungsberater, Schulverwalter, Wissenschaftler, Forscher und Studenten unverzichtbar.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781799820758
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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