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Narrowing the Achievement Gap for Native American Students: Paying the Educational Debt
Es wurde viel über das Leistungsgefälle zwischen weißen und schwarzen, hispanischen und indianischen Schülern geredet und viel Mühe darauf verwendet. Es hat sich zwar einiges getan, aber die Kluft hat sich nicht merklich verringert, und am wenigsten bei den indianischen Schülern.
Dieser Band befasst sich mit dieser Diskrepanz, indem er evidenzbasierten Unterricht mit kultursensiblen Materialien und Ansätzen verbindet und aufzeigt, wie wir als Pädagogen und Wissenschaftler die Bildungsschuld begleichen können, die wir unseren Kindern schulden. In der Tradition der indianischen Autoren, die ebenfalls einen Beitrag leisten, wird dieser Band eine Reihe von „Geschichten“ sein, die zeigen, wie die Autoren auf Forschungsergebnissen aufgebaut und diese mit ihrem Wissen über Geschichte und Kultur verknüpft haben, um Lehrpläne, Materialien und Methoden für den Unterricht nicht nur für indianische Schüler, sondern für alle Schüler zu entwickeln.
Es bietet einen Rahmen für Pädagogen, um kulturelles Bewusstsein zu fördern und die Kulturen und Traditionen zu würdigen, von denen zu wenige Menschen wissen. Nach jedem größeren Abschnitt des Bandes geben die Herausgeber einen Kommentar ab, der einen Überblick über diese Kapitel gibt und zeigt, wie sie als Modell für Ansätze und Aktivitäten dienen, die auch auf andere Minderheiten angewandt werden können, darunter Schwarze, Hispanoamerikaner sowie Minderheiten und indigene Gruppen in Ländern rund um den Globus.
| ISBN: | 9781138286696 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 220 |
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