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Publish, Don't Perish: The Scholar's Guide to Academic Writing and Publishing
Publish, Don't Perish bietet praktische Vorschläge für die Vermittlung, Entwicklung, Vermarktung und Veröffentlichung wissenschaftlicher Dokumente. Dieses nützliche Buch wurde speziell für Dozenten, Doktoranden und Fachleute geschrieben, die im Bereich des wissenschaftlichen Publizierens tätig sind, und bietet konkrete Strategien für die Recherche und Veröffentlichung wissenschaftlicher Manuskripte.
Joseph M. Moxley, ein vielfach veröffentlichter Autor und Herausgeber, stellt Arbeitsgewohnheiten und Einstellungen vor, die Akademiker nutzen können, um Schreibblockaden zu überwinden, originelle Ideen zu entwickeln und sich als Autoren zu verbessern. In Publish, Don't Perish veranschaulicht Moxley, wie die generative Natur der Sprache Akademiker dazu befähigt, originelle Ideen zu entwickeln und zu veröffentlichen.
Da Schreiben das Denken und die Kreativität fördert, argumentiert Moxley, dass wir uns Sorgen darüber machen sollten, dass nur etwa 10 bis 20 Prozent der Lehrkräfte für 90 Prozent der Veröffentlichungen verantwortlich zu sein scheinen. Wenn es uns gelänge, mehr Lehrkräfte für die praktische und theoretische Forschung zu gewinnen, könnten wir auf Lösungen für die substanziellen Probleme hoffen, mit denen wir als Weltbürger und Pädagogen konfrontiert sind.
Moxley zeigt die politischen und wirtschaftlichen Faktoren auf, die Einfluss darauf haben, was Akademiker schreiben und was veröffentlicht wird, und kritisiert das Peer-Review-Verfahren, das Sterne-System, die Verunglimpfung der praktischen Wissenschaft und die kontradiktorische Sicht auf Wissenschaft und Lehre. Er skizziert neue Maßnahmen, die Institutionen, Berufsverbände und Wissenschaftler ergreifen können, um mehr Lehrkräfte zu ermutigen, sich in der Wissenschaft zu engagieren.
Ein Anhang mit Informationsquellen bietet Material für weitere Lektüre sowohl zum Schreiben als auch zum Publizieren sowie Leitfäden zu Publikationsmöglichkeiten für Wissenschaftler.