The Quarterly Review of Distance Education Volume 10 Book 2009
Band 16 Nummer 4 2015 Die Quarterly Review of Distance Education ist eine streng begutachtete Zeitschrift, die Artikel, Forschungsberichte, Rezensionen und Leitartikel veröffentlicht, die sich mit den Theorien, der Forschung und der Praxis des Fernunterrichts befassen.
In der Quarterly Review werden Artikel veröffentlicht, die verschiedene Methoden anwenden, die verallgemeinerbare Ergebnisse ermöglichen und die Praxis des Fernunterrichts im öffentlichen und privaten Sektor unterstützen. Die Quarterly Review veröffentlicht sowohl ausführliche Manuskripte als auch Forschungsberichte, Leitartikel, Rezensionen von Programmen und wissenschaftlichen Arbeiten sowie Kolumnen.
Die Quarterly Review definiert Fernunterricht als institutionell basierten formalen Unterricht, bei dem die Lerngruppe getrennt ist und interaktive Technologien eingesetzt werden, um die Lerngruppe zusammenzuführen.
| ISBN: | 9781617351860 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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