
Understanding Virtual Reality: Challenging Perspectives for Media Literacy and Education
Dieses Buch bietet einen kritischen Kommentar zu wichtigen Themen rund um die virtuelle Realität und nutzt die Medientechnologie als Werkzeug, um Perspektiven für das Lernen und das Verständnis kultureller Vielfalt zu hinterfragen.
Mit dem Schwerpunkt auf Empathie, Verkörperung und Ethik hinterfragt das Buch den Einsatz immersiver Technologien in formellen und informellen Bildungskontexten. Das Buch setzt sich kritisch mit Diskursen über neue Technologien und Lernen auseinander und präsentiert die Idee, dass eine neue Alphabetisierung im Entstehen begriffen ist und ein Schwerpunkt auf Medien und Technologie im Bildungskontext erforderlich ist, um kulturelle Vielfalt zu erforschen und zu erfahren. In den Kapiteln werden anhand von Forschungsergebnissen und Interviews mit führenden Fachleuten aus der Praxis Schlüsselthemen hervorgehoben, die in einer persönlich-reflexiven Erzählweise dargestellt werden.
Understanding Virtual Reality ist von großem Interesse für Akademiker und Studenten, die sich für die Auswirkungen immersiver Realitäten auf die Bildungserfahrung interessieren, sowie für alle, die den Paradigmenwechsel von der Unterhaltung zur Bildung erforschen wollen.