
Vocabulary Theory, Patterning and Teaching
Dieses Buch präsentiert den aktuellen Stand des Wissens auf dem lebendigen und vielfältigen Gebiet der Wortschatzforschung, berichtet über innovative empirische Untersuchungen, fasst die neuesten Forschungsergebnisse zusammen und zeigt Themen für zukünftige Untersuchungen auf.
Die Kapitel sind um die Schlüsselthemen Theoretisierung und Messung des Wortschatzwissens, formelhafte Sprache sowie Lernen und Lehren von Wortschatz gegliedert. Die Beiträge, die von weltweit führenden Vokabelexperten verfasst wurden, stellen eine Vielzahl von Forschungsperspektiven und -methoden vor und bieten Einblicke in die neuesten Arbeiten zum Thema Vokabular, dessen Lernen und Verwendung.
Das Buch ist eine unverzichtbare Lektüre für Postgraduierte und Forscher, die sich für den Zweitspracherwerb mit besonderem Schwerpunkt auf Vokabular interessieren, sowie für diejenigen, die in den Bereichen angewandte Linguistik, TESOL und Anglistik arbeiten.