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Folk Phenomenology
Folk ist eine analoge Grundlage in einer digitalen Welt. Phänomenologie ist ein großes Wort über eine kleine, unmögliche Aufgabe: den Versuch, sich das Reale vorzustellen.
Dieses Buch beschreibt diese Aufgabe in Bezug auf ihre Grundlage. Vor allem aber ist Folk Phenomenology eine Verteidigung der Integrität und Hinlänglichkeit von Kunst - Denken, Fühlen, Leben, Sterben. Kurz gesagt, das Verliebtsein.
"Rocha ist eine einzigartige und leidenschaftliche Stimme des vielstimmigen Widerstands in einem Zeitalter des Einheitsdenkens und der Pseudolösungen, die für alle gleich sind.
Als furchtloser Grenzgänger denkt Rocha wie ein Bildungsrevolutionär und schreibt wie ein phänomenologischer Dichter. Lassen Sie Ihren Intellekt provozieren und Ihre Phantasie erweitern: Lesen Sie dieses Buch." --Iain Thomson, University of New Mexico "Rochas Meditation leitet eine neue Phänomenologie des Lernens ein, die sich den Bindungen widmet, die Subjekte an ihren kreativen Exzess binden.
Die Leser sind eingeladen, Rochas Gedankenexperiment zu begleiten: Bildung soll rastlos, persönlich und beziehungsreich sein, um die Schule zu überdauern, aber nur um des Lernens willen." --Deborah P. Britzman, Autorin von A Psychoanalyst in the Classroom: On the Human Condition of Education "Rocha präsentiert uns eine brillante interne und externe Kritik des Bildungssystems in den Vereinigten Staaten. Seine Untersuchung ist sowohl provokativ als auch aufschlussreich.
Rochas Arbeit wird vielen gefallen und von einigen wenigen verurteilt werden. Seine Schlussfolgerungen können und sollten jedoch nicht ignoriert werden." --Bill E. LawsonDistinguished Professor of Philosophy, University of Memphis "Die gesamte Metaphysik ist in erster Linie eine Übung in Poese: eine Welterschaffung von Welten.
Aber die Poesie ist, wie uns Aristoteles und vor ihm Homer lehrten, immer eine Angelegenheit des Fleisches, die die Welt der menschlichen Affekte berührt. Poesis ist also der Eros des Erstaunens und der Verwunderung.
Die Volksphänomenologie ist ein willkommener Beitrag in einer Zeit, in der wir verlernt haben, vor dem Ahnungslosen und Wundersamen zu erschaudern." --Eduardo MendietaProfessor für Philosophie an der Penn State University Samuel D. Rocha ist Assistenzprofessor für Philosophie der Erziehung an der University of British Columbia. Er ist Autor von A Primer for the Philosophy and Education (2014).