Von der Politik zur Praxis: Nachhaltige Innovationen in der Vorbereitung und Entwicklung von Schulleitern (Hc)

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Von der Politik zur Praxis: Nachhaltige Innovationen in der Vorbereitung und Entwicklung von Schulleitern (Hc) (L. Sanzo Karen)

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Originaltitel:

From Policy to Practice: Sustainable Innovations in School Leadership Preparation and Development (Hc)

Inhalt des Buches:

Die offizielle Buchreihe des University Council for Educational Administration (UCEA) Das School Leadership Program (SLP) ist ein Bundeszuschuss, der vom Bildungsministerium der Vereinigten Staaten gefördert wird. Ein Markenzeichen des Programms ist die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Behörden, um qualitativ hochwertige Vorbereitungs- und Entwicklungsprogramme für angehende und bestehende Schulleiter anzubieten.

An diesen gemeinsamen Bemühungen sind Interessengruppen aus der Gemeinschaft und dem Bildungsbereich beteiligt, darunter Schulbezirke, Universitäten, städtische Behörden, gemeinnützige Einrichtungen, Stiftungen, private akademische Organisationen und andere, die an der Entwicklung von Schulleitern beteiligt sind. Seit der Gründung des Programms im Jahr 2002 wurden über einhundert Stipendien finanziert. Ziel dieses Sammelbandes ist es, innovative, forschungsbasierte Praktiken aus den vom Bund finanzierten Stipendien vorzustellen, die auch nach Ablauf des Stipendiums Bestand haben und in der gesamten Branche für die Vorbereitung und Entwicklung angehender und aktueller Schulleiter eingesetzt werden können.

Dieses Buch stellt die Arbeit aktueller und ehemaliger Stipendiaten vor, die ihre innovativen Praktiken und Erfahrungen mit der Vorbereitung und Entwicklung von Schulleitern vorstellen, insbesondere im Hinblick auf die Nachhaltigkeit dieser Praktiken nach Abschluss des Stipendiums. Die SLP-Stipendiaten berichten über praktische, verwertbare Erkenntnisse aus ihren Erfahrungen mit den Stipendien, die auf ihren Forschungen, Projektdaten und praktischen Erfahrungen basieren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781623967840
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover

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