Leserbewertungen
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 2 Stimmen.
Originaltitel:
From Mummies to Microchips: A Case-Study in Effective Online Teaching Developed at the University of Manchester
Inhalt des Buches:
Dieser Band bietet eine detaillierte Fallstudie der international anerkannten Online-Programme in Ägyptologie an der Universität Manchester, Großbritannien. Er fasst mehr als ein Jahrzehnt Erfahrung in der Online-Lehre und das Feedback der Studierenden zusammen und bietet eine Anleitung für Lehrende, die eigene Online-Angebote entwickeln.
Heute ermutigen viele Universitäten ihr Lehrpersonal aktiv zur Entwicklung von:
- Online-Studiengängen (Studiengänge, die vollständig online unterrichtet werden) und/oder.
- Online-Einheiten (Einheiten, die in „gemischte“ Studiengänge integriert werden sollen, die teilweise online und teilweise persönlich unterrichtet werden).
Leider haben die mit der Entwicklung des Online-Lernens beauftragten Mitarbeiter nur selten Zugang zu dem Fachwissen, das sie benötigen, um ihre pädagogischen Fähigkeiten voll ausschöpfen zu können. Technische Unterstützung wird vielleicht von der E-Learning-Abteilung der Universität geleistet, aber es fehlt an pädagogischer und praktischer Hilfe - an der Unterstützung von Kollegen mit langjähriger Erfahrung in der Online-Lehre -.
Das von Experten geschriebene Buch ist ein unschätzbarer Leitfaden für alle, die ihre eigenen geisteswissenschaftlichen Online-Kurse einrichten wollen - oder dazu gezwungen sind.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780367516864 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 102 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
