
Preparing Leaders of Nonprofit Organizations: Contemporary Perspectives
In den Vereinigten Staaten gibt es mehr als 1,8 Millionen gemeinnützige Organisationen, international sind es mindestens dreimal so viele. Die Mitarbeiter dieser gemeinnützigen und zivilgesellschaftlichen Organisationen wenden sich zunehmend an akademische Programme, um Führungs- und Managementtraining anzubieten.
Dieser Sammelband soll neuen und erfahrenen Lehrkräften und Programmverwaltern eine umfassendere Vorstellung davon vermitteln, wie die Nonprofit-Führungskräfte der Zukunft ausgebildet werden und ausgebildet werden könnten. Die Kapitel wurden von erfahrenen Leitern von Nonprofit-Programmen geschrieben, die Anleitungen zu allen Aspekten des Aufbaus und vor allem der Aufrechterhaltung eines erfolgreichen Nonprofit-Programms geben. Viele der Kapitel stammen von ehemaligen Leitern des Nonprofit Academic Centers Council (NACC), einem anerkannten internationalen Marktführer in der Entwicklung von Lehrplänen für Nonprofit-Management, während andere von erfolgreichen Gründern und Verwaltern von Nonprofit-Programmen sowohl in den USA als auch international geschrieben wurden.
Alle Kapitel beruhen jedoch auf den Erfahrungen der Autoren, die durch Forschungsergebnisse über bewährte Verfahren ergänzt werden und sich auf zukünftige Trends in diesem Bereich konzentrieren. Preparing Leaders of Nonprofit Organizations untersucht die wichtigsten Themen und Herausforderungen in diesem Bereich aus verschiedenen Perspektiven, von denen einige lehrplanbezogen und intellektuell sind, während andere sich auf die Programmverwaltung und -aufsicht beziehen.
Der Text untersucht Kernkonzepte, destilliert charakteristische Merkmale neuer oder im Entstehen begriffener akademischer Programme und zeigt Wege auf, wie die Programmleitung sicherstellen kann, dass sich diese Merkmale in ihren Programmen widerspiegeln, unabhängig davon, wo diese innerhalb einer Universität angesiedelt sind. Das Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Lehrkräfte und Verwaltungsangestellte, die mit einem gemeinnützigen Bildungsprogramm arbeiten oder ein solches entwickeln wollen.
Es ist auch ein nützlicher Leitfaden für Hochschulabsolventen, die eine Karriere in der Nonprofit-Akademie anstreben.