Bewertung:
Das Buch wird für seinen Inhalt und die Anleitungen zu Rosenshine und Talk4Writing hoch gelobt und ist damit eine wertvolle Ressource für Pädagogen. Allerdings gibt es erhebliche Probleme mit der Qualität des Produkts, wenn es bei Amazon bestellt wird, einschließlich fehlender Komponenten wie der wichtigen DVD und schlechter Papierqualität.
Vorteile:Exzellenter Inhalt, spezifische Bezüge zu Rosenshine, praktische Beispiele mit Talk4Writing, sehr empfehlenswertes Hilfsmittel, tolle Anleitung durch den Prozess.
Nachteile:Schlechte Qualität bei Bestellung über Amazon, fehlende DVD und enttäuschende Druckqualität.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Talk for Writing Across the Curriculum: How to Teach Non-fiction Writing to 5-12 Year-olds (Revised Edition)
Dieser Bestseller wurde vollständig aktualisiert und stellt die formative Beurteilung in den Mittelpunkt des „Talk for Writing“-Prozesses und zeigt, wie man Kindern die Freude am Schreiben über den gesamten Lehrplan hinweg vermitteln kann.
Die Methode „Talk for Writing“ hilft den Kindern, die Sprache der Sachliteratur auf unterhaltsame und ansprechende Weise zu sprechen, bevor sie versuchen zu schreiben, und stärkt so das Selbstvertrauen und die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder, damit sie ihre eigenen Texte verfassen können.
In der neuen Ausgabe bietet dieses praktische Hilfsmittel:
- Vollständig ausgearbeitete, erprobte und getestete Beispiele, wie Talk for Writing auf jede Sachtextart angewendet werden kann.
- Ein breites Spektrum an spielerischen Aktivitäten, die den Kindern helfen, sich zu verinnerlichen, wie man Texte effektiv ausdrückt und verknüpft.
- Ein Prozess, der das Lernen ko-konstruiert, so dass die Kinder lernen, wie man einen Text strukturiert und einen Werkzeugkasten mit wichtigen Bestandteilen erstellt.
- Anleitung für Lehrkräfte in England, wie der Ansatz im gesamten Grundschullehrplan angewendet werden kann.
- Ein OLC mit neuen Aufnahmen von Pie Corbett, die Talk for Writing demonstriert, und neuen Aufnahmen von Klassen, die den Ansatz anwenden.
- Ratschläge zur Verwendung der DVD und Handouts, um das gesamte Personal in diesem Ansatz zu schulen.
- Beweise für die Wirkung von kalten zu heißen Aufgaben.
Das Buch Talk for Writing across the Curriculum, zweite Auflage wurde für vielbeschäftigte Lehrerinnen und Lehrer entwickelt und wird dazu beitragen, das Schreiben der Kinder zu verbessern und ihre Leistungen im gesamten Lehrplan zu steigern.
Dieses Buch zelebriert die Bedeutung des Sprechens für die Entwicklung und das Wachstum eines Schriftstellers: Sprechen, um Ideen auszutauschen; Sprechen, um einen Text zu analysieren; Sprechen, um das Schreiben zu ko-konstruieren; und Sprechen, um das Schreiben zu bewerten. Das Buch unterstreicht immer wieder die Bedeutung des Sprechens für das Lernen und die vielen kreativen und reichhaltigen Möglichkeiten, die das Sprechen bietet, um jungen Schreibern zu helfen, den Rhythmus und die Muster von Texten zu verinnerlichen. Das Buch ist voller praktischer Ideen und Aktivitäten und verbindet Kreativität und Kritik auf eine ganzheitliche Weise. Ein unschätzbares Hilfsmittel für Grundschullehrer „.
Debra Myhill, Professorin für Erziehungswissenschaften an der Universität von Exeter, Großbritannien.
Der Leseunterricht hat in der Politik und Praxis der Alphabetisierung immer Vorrang gehabt. Pie Corbett und Julia Strong haben mit ihrem Buch Talk for Writing Across the Curriculum ein sehr willkommenes Gegengewicht zu dieser Dominanz geschaffen. Es ist so erfrischend, Vorschläge für den Unterricht zu sehen, die Elemente der Sprache zusammenbringen, vor allem, wenn dies auf so unterhaltsame und ansprechende Weise geschieht wie hier. Diese neue Ausgabe macht einen 'Klassiker' noch besser“.
David Wray, emeritierter Professor, University of Warwick, UK
Diese jüngste Aktualisierung des Bestsellers von Pie und Julia spiegelt die Veränderungen im Lehrplan wider, stärkt den T4W-Ansatz, verwendet kalte und heiße Aufgaben, zeigt neue Arbeitsbeispiele für die Anwendung von T4W auf jede Art von Sachbüchern und stellt die formative Bewertung in den Mittelpunkt des Prozesses. Es ist aufregend zu sehen, wie die besten Ideen und Erkenntnisse im Bildungsbereich zusammenfließen, was sich in dieser neuesten, hochaktuellen und ausgezeichneten Veröffentlichung widerspiegelt“.
Shirley Clarke, Expertin für formative Beurteilung
| ISBN: | 9780335250172 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 280 |
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