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Why Kids Love (and Hate) School: Reflections on Difference
Diese Sammlung besteht aus theoretischen Diskussionen, persönlichen Überlegungen, Forschungsberichten und politischen Vorschlägen, die aus den Erfahrungen unserer am meisten gefährdeten Schüler stammen und darauf abzielen, Schulen zu Orten zu machen, die alle Schüler lieben und nicht hassen.
In den Aufsätzen werden diese Themen unter anderem aus der Perspektive von Armut, Geschlecht, Rasse, ethnischer Zugehörigkeit, Fähigkeiten, Sprache und Religion aufgegriffen. Die Aufsätze bieten auch praktische Ratschläge für Lehrer und Verwaltungsangestellte - sowohl in der Praxis als auch vor dem Dienst -, um Klassenzimmer und Schulen zu Orten zu machen, die unsere Schüler dazu ermutigen, zu sagen: „Ich liebe die Schule“.