Bewertung:
Das Buch von Dr. Melrose ist hoch angesehen für seine aufschlussreiche Untersuchung von Kindheitstraumata und deren Auswirkungen auf Verhalten und Lernen. Es bietet Pädagogen, Eltern und Fachleuten für Kinderentwicklung wertvolle Informationen und praktische Hilfsmittel. Die Leser schätzen den fesselnden Schreibstil des Autors, seine persönlichen Anekdoten und das umfassende Wissen, das er in diesem Buch vermittelt.
Vorteile:Das Buch ist äußerst informativ und enthält Beispiele aus der Praxis, die seine Glaubwürdigkeit erhöhen. Es ist fesselnd und leicht zu verstehen und macht komplexe Konzepte zugänglich. Es bietet wertvolle Einblicke in die Auswirkungen von Traumata auf Kinder und praktische Strategien für Erzieher und Eltern zur Unterstützung betroffener Kinder. Die Autorin wird für ihre Leidenschaft und ihre Sorge um das Wohlergehen der Kinder gelobt.
Nachteile:Einige Leser empfanden das Buch aufgrund des kleinen Schriftformats als schwieriger zu lesen. Darüber hinaus kann das Buch tiefgreifende Themen behandeln, die für einige Leser beunruhigend sein könnten, insbesondere wenn es um die Schwere von Traumata und deren Auswirkungen auf Kinder geht.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Why Students Underachieve: What Educators and Parents Can Do about It
Dies ist eine zeitgemäße Antwort auf die Forschungsergebnisse des letzten Jahrzehnts.
Why Students Underachieve: Was Pädagogen und Eltern dagegen tun können konzentriert sich auf die Notwendigkeit zu verstehen, wie verbreitet Traumata im Leben unserer Schüler sind und wie sie sich auf das Gehirn, das spätere Lernen und das Verhalten auswirken. Dieses Buch zeigt auch auf, was Pädagogen tun können, um nicht nur weiteren Schaden von unseren Schülern abzuwenden, sondern auch, um ihnen eine vielversprechende Zukunft zu ermöglichen.
Warum Schüler schlechte Leistungen erbringen: - Erläutert, wie sich ein Trauma auf das Gehirn und das Nervensystem auswirkt und wie diese Auswirkung mit Lern- und Verhaltensproblemen zusammenhängt - Präsentiert Interventionen für Schüler, die traumatisiert wurden - Zeigt konkrete Hilfsmittel auf, die in Klassenzimmern und Schulbüros eingesetzt werden können, um den Erfolg in allen akademischen und verhaltensbezogenen Bereichen zu fördern - Zeigt Wege auf, wie man Traumatisierungen im Falle einer Krise in der Schule oder in der Gemeinde verhindern kann Eine Kritik der derzeitigen Kriseninterventionspraktiken sowie ein alternativer Ansatz werden ebenfalls vorgestellt.
| ISBN: | 9781578864393 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2006 |
| Seitenzahl: | 280 |
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