Bewertung:

Das Buch „What the Best College Students Do“ von Ken Bain unterstreicht die Bedeutung von tiefgreifendem Lernen, intrinsischer Motivation und persönlichem Wachstum gegenüber dem bloßen Erreichen guter Noten. Es enthält zahlreiche Anekdoten, Forschungserkenntnisse und praktische Ratschläge für Studenten, die eine wachstumsorientierte Denkweise kultivieren und ihre Ausbildung selbst in die Hand nehmen wollen. Rezensenten loben den fesselnden Schreibstil und die transformativen Einsichten, die das Buch zu einer empfehlenswerten Lektüre für Studenten und Pädagogen gleichermaßen machen. Einige Kritiker weisen jedoch auf inhaltliche Redundanzen und das Fehlen verschiedener Erfolgsgeschichten hin.
Vorteile:⬤ Inspiriert zu einem Wandel hin zu tiefgreifendem Lernen und intrinsischer Motivation.
⬤ Fesselndes Storytelling mit realen Beispielen erfolgreicher Menschen.
⬤ Betont kritisches Denken, Kreativität und Neugierde.
⬤ Bietet wertvolle Einblicke, die sowohl für Schüler als auch für Pädagogen nützlich sind.
⬤ Betont die Bedeutung von Eigenverantwortung für Lernen und persönliches Wachstum.
⬤ Das Buch hat einige Redundanzen in seinen Botschaften.
⬤ Es stützt sich stark auf Beispiele von Personen mit privilegiertem Hintergrund, wodurch es für einige Leser weniger nachvollziehbar ist.
⬤ Die Ratschläge für den Übergang zu verschiedenen Lerntypen könnten klarer sein.
⬤ Einige fanden die Menge der Beispiele übertrieben.
(basierend auf 99 Leserbewertungen)
What the Best College Students Do
Der Autor des Bestsellers What the Best College Teachers Do ist zurück mit noch mehr menschlicher, machbarer und inspirierender Hilfe, dieses Mal für Studenten, die das Beste aus dem College herausholen wollen - und auch aus jedem anderen Bildungsunternehmen.
Was sie als Erstes tun sollten? Über das Zeugnis hinaus denken. Die kreativen, erfolgreichen Menschen, die in diesem Buch vorgestellt werden - Hochschulabsolventen, die die Welt, in der wir leben, verändert haben -, hatten mehr im Sinn als nur Einsen. Sie nutzten ihre vier Jahre, um Denkgewohnheiten zu kultivieren, die sie in die Lage versetzen, ihr Leben lang zu wachsen und sich anzupassen.
Ken Bain kombiniert akademische Forschungen über Lernen und Motivation mit Erkenntnissen aus Interviews mit Menschen, die Nobelpreise, Emmys, Ruhm oder die Bewunderung von Menschen in ihrem Fachgebiet gewonnen haben, und zeigt die wichtigsten Einstellungen auf, die die besten College-Studenten von ihren Mitschülern unterscheiden. Diese Menschen begannen mit der Überzeugung, dass Intelligenz und Fähigkeiten ausbaufähig und nicht festgelegt sind. Dies führte dazu, dass sie disziplinübergreifende Verbindungen herstellten, ein "metakognitives" Verständnis ihrer eigenen Denkweise entwickelten und Wege fanden, mit unstrukturierten Problemen umzugehen, anstatt einfach nach richtigen Antworten zu suchen. Da sie durch ihre eigene Zielstrebigkeit intrinsisch motiviert waren, ließen sie sich weder durch Misserfolge demoralisieren noch durch konventionelle Vorstellungen von Erfolg übermäßig beeindrucken. Diese Macher erreichten ihren Erfolg nicht, indem sie ihn zu ihrem Ziel machten. Für sie war Erfolg ein Nebenprodukt ihrer intellektuellen Neugier, das Lösen nützlicher Probleme und das Eingehen von Risiken, um zu lernen und zu wachsen.