Bewertung:
Das Buch ist eine hilfreiche Ressource für Anfänger mit wenig bis gar keinen Erfahrungen oder Kenntnissen in der Wissenschaft des Lesens, kann aber für diejenigen, die auf diesem Gebiet erfahrener sind, oberflächlich erscheinen.
Vorteile:Es bietet eine klare Einführung in die Schlüsselkonzepte der Lesewissenschaft, ist so strukturiert, dass es den Unterricht unterstützt, und bietet praktische Vorschläge für die Umsetzung in der Grund- und Mittelstufe.
Nachteile:Wer über ein breiteres Wissen verfügt, könnte den Inhalt als oberflächlich und wenig fundiert empfinden.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
What the Science of Reading Says about Reading Comprehension and Content Knowledge
Erfahren Sie alles darüber, wie Schüler lesen lernen! Dieses Lehrmittel untersucht die aktuelle Forschung zur Wissenschaft des Lesens und erörtert, was dies für den heutigen Unterricht bedeutet.
Von detaillierten Hintergrundinformationen bis hin zu hilfreichen Tipps für den Unterricht bieten die Autorinnen Jennifer Jump und Kathy Kopp alles, was Lehrerinnen und Lehrer brauchen, um das Leseverständnis und die inhaltlichen Kenntnisse ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Das Buch eignet sich perfekt für die berufliche Weiterbildung und enthält Schlüsselwörter für das Verständnis von Lehrern, Checklisten für den Unterricht, Top-Must-Dos und andere Funktionen, die Lehrern helfen, diese forschungsbasierten Strategien in ihre Klassenzimmer zu bringen.
| ISBN: | 9781087696706 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
