Bewertung:

Das Buch ist hoch angesehen, weil es Kindern, insbesondere solchen mit ADHS, hilft, Impulskontrolle und Entscheidungsfindung zu verstehen. Eltern schätzen die nachvollziehbaren Szenarien und die einfachen Strategien, die vorgestellt werden, was das Buch zu einem nützlichen Werkzeug für Kinder und Erwachsene macht. Der ansprechende Stil des Buches hält das Interesse der Kinder wach und regt zu sinnvollen Diskussionen über Verhalten und emotionales Bewusstsein an. Einige Eltern sind jedoch der Meinung, dass bestimmte Elemente, wie z. B. Schuldgefühle auslösende Szenarien, nicht bei allen Kindern Anklang finden, und einige fanden den Inhalt eher für etwas ältere Kinder geeignet.
Vorteile:⬤ Hervorragende Ressource für Kinder mit ADHS
⬤ bietet schnelle, praktische Hilfsmittel zur Impulskontrolle
⬤ nachvollziehbare Szenarien und ansprechende Illustrationen
⬤ regt zu Gesprächen über Emotionen und Verhalten an
⬤ kommt bei Kindern und Eltern gut an
⬤ unterstützt das Lernen durch wiederholtes Lesen.
⬤ Einige Eltern finden die schuldbewussten Botschaften zu repetitiv
⬤ nicht alle Kinder können mit dem Inhalt etwas anfangen
⬤ einige Rezensionen deuten darauf hin, dass das Buch besser für etwas ältere Kinder geeignet sein könnte.
(basierend auf 229 Leserbewertungen)
What Were You Thinking?: Learning to Control Your Impulses
Als Kind ist es nicht einfach, seine impulsiven Reaktionen zu kontrollieren - Kinder tun ständig Dinge, bevor sie nachdenken.
Mit einer humorvollen Geschichte über einen impulsiven Drittklässler werden die Fähigkeiten der Exekutive gestärkt und ungestüme junge Menschen gestärkt. Bringen Sie den Schülern eine Strategie mit vier einfachen Schritten bei, um innezuhalten, nachzudenken, Entscheidungen zu treffen und das richtige Verhalten zu wählen.
Der Drittklässler Braden ist ein echter Charakter. Er liebt es, im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit zu stehen. Alle LIEBEN seine Witze, geistreichen Kommentare und unmittelbaren Reaktionen. Zumindest denkt er das. Sein komödiantisches Genie, wie er es sieht, veranlasst seine Freunde, ihn bewundernd anzuschauen.
Doch als er im Unterricht für unpassende Witze korrigiert wird und eine impulsive Reaktion während eines Völkerballspiels einen Mitschüler in Tränen ausbrechen lässt, beginnen Bradens Lehrer und Eltern, mit ihm daran zu arbeiten, seine Impulse zu kontrollieren.
Werden die Lektionen, die ihm die Erwachsenen in Bradens Leben erteilen, ihm helfen, seine Impulse besser zu kontrollieren? Finden Sie es heraus in dieser witzigen Geschichte, dem ersten Buch der Executive Function-Serie des Autors und Schulberaters Bryan Smith. Am Ende des Buches finden sich Tipps für Eltern und Pädagogen, die Kindern helfen, ihre Impulse zu kontrollieren.
Die Serie umfasst außerdem:
⬤ Mein Tag ist ruiniert!
⬤ Es war genau hier!
⬤ Natürlich ist es eine große Sache!
⬤ Zeit, anzufangen.
⬤ Was ist das Problem?
⬤ Wie konntest du das übersehen?
⬤ Das kriege ich nie alles erledigt!
⬤ Fixieren Sie es mit Fokus.
⬤ Wie kann ich mir das alles merken?