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What If?: Building Students' Problem-Solving Skills Through Complex Challenges
Wenn ein grundlegendes Ziel der Schulbildung darin besteht, junge Menschen auf die ungewisse Zukunft vorzubereiten, warum stellen wir den Schülern dann so viele klar definierte Aufgaben mit vorgegebenen Lösungen? Nach Ansicht des Pädagogen und Kreativitätsexperten Ronald A.
Beghetto ist der beste Weg, die Problemlösungskompetenz und Kreativität der Schüler zu entfesseln - und sie so auf die Bewältigung von Problemen in der realen Welt vorzubereiten - die Einbeziehung komplexer Herausforderungen, bei denen die Schüler lernen, produktiv auf Unsicherheit zu reagieren. In diesem Buch, das zum Nachdenken anregt, erklärt Beghetto, ⬤ wie man das "Möglichkeitsdenken" fördert, um Schülern zu helfen, ihr Denken auf kreative, manchmal kontraintuitive Weise zu öffnen.
⬤ Der Prozess der Entplanung von Unterrichtsstunden, eine Methode zur Umwandlung bestehender Unterrichtsstunden, Aktivitäten und Aufgaben in komplexere Herausforderungen im Klassenzimmer. ⬤ Vier grundlegende Handlungsprinzipien, die Lehrer und Schüler anwenden können, um komplexe Herausforderungen sowohl innerhalb als auch außerhalb des Klassenzimmers zu entwerfen und zu lösen. ⬤ Die Schritte zur Erstellung von Legacy-Herausforderungen, die von den Schülern verlangen, ein Problem zu identifizieren, eine Lösung zu entwickeln und sicherzustellen, dass ihre Arbeit einen nachhaltigen Beitrag leistet.
Mit Planungsformularen und detaillierten Beispielaktivitäten ermöglicht dieser praktische Leitfaden Lehrern aller Klassenstufen, eine ganze Reihe von Herausforderungen in jedem Fachbereich zu entwerfen. Laden Sie die Unsicherheit in Ihr Klassenzimmer ein - und entdecken Sie, wozu Ihre Schüler fähig sind.
| ISBN: | 9781416626411 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 150 |
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