How Colleges Use Data - Förderung einer Kultur der Evidenz in der Hochschulbildung

Wie Colleges Daten nutzen (S. Gagliardi Jonathan)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Rolle von Daten in der Hochschulbildung und bietet Strategien für die Nutzung von Daten zur Verbesserung der institutionellen Effizienz. Es ist auch für Leser ohne fundierte Kenntnisse in der Datenanalyse zugänglich und damit eine wertvolle Ressource für Führungskräfte im Hochschulbereich.

Vorteile:

Gut geschrieben und leicht verständlich, auch für Leser ohne fundierte Datenkenntnisse zugänglich, bietet klare Strategien für die Nutzung von Daten bei der Entscheidungsfindung, besonders vorteilhaft für Einrichtungen mit angemessenen Ressourcen, hebt die wachsende Bedeutung von Daten im Bildungswesen hervor.

Nachteile:

Es fehlt an praktischen Ratschlägen für Schulen mit Personalmangel oder begrenzten Ressourcen.

(basierend auf 1 Leserbewertungen)

Originaltitel:

How Colleges Use Data

Inhalt des Buches:

Wie sieht eine Kultur der Evidenz in der Hochschulbildung wirklich aus?

Der Einsatz von Big Data und die rasante Entwicklung von Speicher- und Analysetools haben zu einer Revolution der Datennutzung im Hochschulbereich geführt. Die Hochschulen verlassen sich nicht mehr nur auf historische Trends und beschreibende Daten, sondern setzen zunehmend auf prädiktive und präskriptive Analysen. Trotz dieser rasanten Entwicklung der Datentechnologie und der Analysetools stehen Universitäten und Hochschulen bei der Datennutzung noch immer vor einer Reihe von Hindernissen. In How Colleges Use Data (Wie Hochschulen Daten nutzen) stellt Jonathan S. Gagliardi Führungskräften von Hochschulen und Universitäten eine wichtige Ressource zur Verfügung, um durch die ethische und verantwortungsvolle Nutzung und Einführung von Daten und Analysen eine Kultur der Evidenz zu kultivieren, zu implementieren und zu erhalten.

Gagliardi bietet einen breiten Kontext für die Datennutzung an Hochschulen, einschließlich Schlüsselkonzepten und Anwendungsfällen im Zusammenhang mit Daten und Analysen. Er geht auch auf die verschiedenen Dimensionen der Datennutzung ein und hebt die Chancen und Gefahren der weit verbreiteten Nutzung von Daten und Analysen hervor, zusätzlich zu den wichtigen Elementen der Implementierung und Skalierung einer Kultur der Evidenz.

Das Buch entmystifiziert Daten und Analysen und hilft Lehrkräften und Verwaltungsangestellten, wichtige Themen zu verstehen, darunter:

- Wie man institutionelle Ziele anhand von Daten definiert.

- Chancengleichheit und studentischer Erfolg.

- Strategische Finanzen und Ressourcenoptimierung.

- Akademische Qualität und Integrität.

- Datenverwaltung und -nutzen.

- Implizite und explizite Verzerrungen in Daten.

- Umsetzung und Planung.

- Wie Daten in Zukunft genutzt werden sollen.

How Colleges Use Data hilft Hochschulleitern zu verstehen, wie eine Kultur der Evidenz in der Hochschulbildung wirklich aussieht.