Bewertung:

Das rezensierte Buch wird als bahnbrechendes wissenschaftliches Werk gelobt, das den künstlerischen Beitrag von Frauen im antiken Griechenland untersucht und die Bedeutung des Themas und die Tiefe der damit verbundenen Forschung hervorhebt. Es ist sowohl für Spezialisten als auch für allgemeine Leser zugänglich und bietet umfangreiche wissenschaftliche Erkenntnisse und durchdachte Analysen.
Vorteile:⬤ Ein bahnbrechendes und wissenschaftliches Werk zu einem unterrepräsentierten Thema.
⬤ Zugänglich für Leser, die mit dem Griechischen nicht vertraut sind, mit Originaltexten in Fußnoten.
⬤ Gut übersetztes idiomatisches Englisch, das nuancierte Bedeutungen vermittelt.
⬤ Umfassende Behandlung von Homer bis Dio Chrysostomus, einschließlich umfangreicher Sekundärliteratur.
⬤ Neuartiger Ansatz zur Literaturkritik mit detaillierten Analysen.
⬤ Ermutigt zu weiterer wissenschaftlicher Beschäftigung mit den Beiträgen von Frauen.
⬤ Der Umfang ist aufgrund der Konzentration auf die künstlerischen Beiträge von Frauen etwas eingeschränkt.
⬤ Einigen Rezensionen mangelt es an Glaubwürdigkeit, da sie nicht auf der tatsächlichen Lektüre des Buches beruhen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
How Women Became Poets: A Gender History of Greek Literature
Wie die Idee des Autors auf dem Schlachtfeld der Geschlechter geboren wurde
Als Sappho ihre Lieder sang, war das einzige Wort, das zur Beschreibung eines Dichters existierte, ein männliches - aoidos, oder "Sänger-Mann". Die berühmteste Dichterin der griechischen Antike, deren Handwerk aus Worten bestand, hatte keine Worte, mit denen sie beschreiben konnte, wer sie war und was sie tat. In How Women Became Poets (Wie Frauen zu Dichterinnen wurden) schreibt Emily Hauser die Geschichte der griechischen Literatur als eine Geschichte des Geschlechts um und argumentiert, dass die Art und Weise, wie die Griechen über ihre Identität als Dichterinnen sprachen, die geschlechtsspezifischen Erwartungen, dass Literatur nur Männern vorbehalten sei, konstruierte, mit ihnen spielte und sie durchbrach. Indem sie neuere Studien zu antiker Autorschaft, Geschlecht und Performativität zusammenführt, bietet Hauser eine neue Geschichte der klassischen Literatur, die den Kanon als einen ständigen Kampf um Gehör durch und manchmal trotz des Geschlechts neu definiert.
Frauen, so erkannte Virginia Woolf, brauchen eigene Räume, um schreiben zu können. So haben auch Schriftstellerinnen im Laufe der Geschichte einen Namen gebraucht, um zu beschreiben, was sie tun. Hauser geht der Erfindung dieses Namens im antiken Griechenland nach und erforscht die Archäologie der Vergeschlechtlichung des Dichters. Sie folgt den antiken griechischen Dichtern, Philosophen und Historikern, wie sie das Vokabular für Autorschaft auf dem Schlachtfeld der Geschlechter entwickelten und diskutierten - indem sie das Wort für den männlichen Dichter aufbauten und verstärkten und dann als Reaktion darauf eine Sprache schufen, mit der sie schreibende Frauen beschreiben konnten. Entscheidend ist, dass Hauser die Frauen wieder in den traditionell rein männlichen Kanon der griechischen Literatur einführt und die zentrale Rolle der Frauen bei der Gestaltung der Ideen über Autorschaft und literarische Produktion herausstellt.