Bewertung:
Das Buch ist für Eltern und Pädagogen sehr empfehlenswert und bietet wertvolle Techniken für das Lehren und Lernen. Während es inspirierende Konzepte vorstellt, fanden einige Leser es schwer und schwierig zu benutzen.
Vorteile:⬤ Sehr empfehlenswert für Eltern und Pädagogen
⬤ bietet effektive Techniken zum Aufbau von Wissen
⬤ inspirierende und handhabbare Konzepte
⬤ nützlich für den Unterricht in modernen Schulen.
⬤ Schwere Lektüre
⬤ nicht so einfach zu benutzen wie erwartet
⬤ einige Ideen könnten schwierig umzusetzen sein.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
What Learning Looks Like: Mediated Learning in Theory and Practice, K-6
In dieser einzigartigen Zusammenarbeit erwecken die Autoren die Theorie des medialen Lernens zum Leben. Anhand zahlreicher Beispiele und Szenarien aus Klassenzimmern und Museen zeigen sie, wie mediales Lernen Kindern hilft, effektiver zu lernen.
Der Leser lernt die einzelnen Schritte des Prozesses kennen, darunter die Analyse des Problems des Kindes, das Lehren des Kindes, sich auf die Schwierigkeit zu konzentrieren, und die Anwendung der Techniken des medialen Lernens, um das Kind in die Lage zu versetzen, die Lernherausforderung zu bewältigen. Dies ist das erste Buch, das die bahnbrechende Arbeit von Reuven Feuerstein in verständlicher Sprache und mit zahlreichen Praxisbeispielen vorstellt. Mit diesem Band erhalten Pädagogen und Verwaltungsangestellte einen zuverlässigen und praktischen Weg, um den Stellenwert des mediengestützten Lernens in den heutigen Schulen zu verstehen.
Buchmerkmale: Schritt-für-Schritt-Anleitungen für verschiedene Unterrichtssituationen. Beispiele aus Museumsausstellungen und Beispiele aus der Unterrichtspraxis.
Nützliche Illustrationen für den Unterricht. Eine Liste der kognitiven Funktionen, die das Lernen beeinträchtigen können.
Ratschläge für Eltern von Kindern mit Lernschwierigkeiten.
| ISBN: | 9780807753262 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 240 |
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