Wie man historische Mathematik liest

Bewertung:   (4,2 von 5)

Wie man historische Mathematik liest (Benjamin Wardhaugh)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „How to Read Historical Mathematics“ dient als prägnante Einführung in die Geschichte der Mathematik und ermutigt die Leser, sich mit historischen mathematischen Texten zu beschäftigen. Obwohl es als schnelle und interessante Lektüre gilt, die sich an ein bestimmtes Publikum richtet, hat es gemischte Kritiken hinsichtlich der Tiefe und des Umfangs seines Inhalts erhalten.

Vorteile:

Schnelle und fesselnde Lektüre
Fördert das Verständnis der historischen Mathematik
Bietet Quellen für weitere Forschungen
Hilft bei der Unterscheidung verschiedener historischer mathematischer Materialien
Geeignet für Anfänger im Studium der Mathematikgeschichte.

Nachteile:

Mangelnde Tiefe bei der Erörterung wichtiger historischer Konzepte
Irreführender Titel
Entspricht möglicherweise nicht den Bedürfnissen aller Leser
Begrenzte Beispiele und praktische Anleitungen
Einige Leser fanden es zu vereinfachend und nicht umfassend genug.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

How to Read Historical Mathematics

Inhalt des Buches:

Die Schriften der frühen Mathematiker weisen eine Sprache und Notationen auf, die sich von dem, was wir heute kennen, deutlich unterscheiden. Quellenbücher zur Geschichte der Mathematik bieten eine gewisse Hilfestellung, aber was bisher fehlte, war ein Leitfaden, der auf die Bedürfnisse von Lesern zugeschnitten ist, die sich diesen Schriften zum ersten Mal nähern. How to Read Historical Mathematics füllt diese Lücke, indem es die Leser in die analytischen Fragen einführt, die Historiker bei der Entschlüsselung historischer Texte stellen.

Anhand von Beispielen aus der Geschichte der Mathematik zeigt Benjamin Wardhaugh die Fragen auf, die den Sinn und die Bedeutung eines bestimmten Textes erschließen - wer hat ihn geschrieben, warum und für wen? Was war die Absicht des Autors? Wie hat er seine heutige Form erreicht? Ist er ein Original oder eine Übersetzung? Warum ist er heute wichtig? Wardhaugh lehrt die Leserinnen und Leser, darüber nachzudenken, wie der ursprüngliche Text ausgesehen haben könnte, zu überlegen, wo und wann er geschrieben wurde, und eigene Fragen zu formulieren. Die Leser erwerben mit jedem Kapitel neue Fähigkeiten und gewinnen das Selbstvertrauen und die analytische Raffinesse, die erforderlich sind, um praktisch jeden Text in der Geschichte der Mathematik in Angriff zu nehmen.

⬤ Führt die Leser in die von Historikern verwendeten Methoden der Textanalyse ein.

⬤ Verwendet tatsächliches Quellenmaterial als Beispiele.

⬤ Mit Zusammenfassungen in Kästen, Diskussionsfragen und Vorschlägen für weiterführende Literatur.

⬤ Ergänzt alle wichtigen Quellenbücher zur Geschichte der Mathematik.

⬤ Gestaltet zum einfachen Nachschlagen.

⬤ Ideal für Studenten und Lehrer.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780691140148
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2010
Seitenzahl:136

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