
How Protective Factors Mitigate Risk & Facilitate Academic Resilience Among Poor Minority College Students
Diese umfassende qualitative Studie konzentrierte sich über einen Zeitraum von zehn Jahren auf das Phänomen der akademischen Resilienz.
Die Studie identifiziert signifikante Risiko- und Schutzfaktoren und deckt spezifische Prozesse auf, mit denen die Studierenden in der Lage waren, Risiken durch die strategische Nutzung persönlicher, umweltbezogener und familiärer Ressourcen (Schutzfaktoren) zu überwinden. In diesem Buch werden die statistische Analyse der Studie sowie die Daten und Ergebnisse erörtert, die dazu dienen, praktische Vorschläge zur Förderung der schulischen Resilienz bei gefährdeten Jugendlichen im ganzen Land zu machen.