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High Leverage Practices for Inclusive Classrooms
High Leverage Practices for Inclusive Classrooms, Second Edition bietet eine Reihe von Praktiken, die für die Unterstützung des Lernens von Schülern unerlässlich sind und die von Berufsanfängern systematisch gelehrt, gelernt und umgesetzt werden können.
In dieser zweiten Auflage wurden die Kapitel vollständig aktualisiert, um den Veränderungen in diesem Bereich seit der Erstveröffentlichung Rechnung zu tragen, und sie enthalten alle neuen Beispiele, die die Verwendung von HLPs und die Einbeziehung kulturell angepasster Praktiken veranschaulichen. Das Buch konzentriert sich in erster Linie auf die Stufen 1 und 2 - oder auf die Arbeit mit Schülern mit leichten bis mittelschweren Behinderungen in allgemeinbildenden Schulen - und bietet reichhaltige, praktische Informationen, die für Lehrer und Lehrerinnen sowie für Lehrerausbilder und Lehrerausbilderinnen und Lehrerausbilderinnen nützlich sind.