Bewertung:
Das Buch wird als wertvolle Ressource für Pädagogen hoch geschätzt, da es leicht verdauliche Einblicke in das gehirnbasierte Lernen und praktische Lehrstrategien bietet. Es wird vor allem für seine Klarheit, seine forschungsgestützten Praktiken und seinen benutzerfreundlichen Ansatz gelobt, der es sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrkräfte geeignet macht.
Vorteile:Gut erklärte Unterrichtspraktiken, fesselnd und leicht zu lesen, nützlich für Workshops, hilfreich für neue und erfahrene Lehrer, enthält forschungsbasierte Ideen, praktische Bewertungsinstrumente, wertvolle Einblicke in die Gehirnforschung.
Nachteile:Einige Leser fanden das Buch dünner als erwartet und äußerten den Wunsch nach mehr Inhalt.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Ten Best Teaching Practices: How Brain Research and Learning Styles Define Teaching Competencies
Engagieren, motivieren und inspirieren Sie Schüler mit den besten Methoden von heute
In dieser dritten Auflage ihres klassischen Methodentextes fesselt Donna Walker Tileston die Leser von Anfang an mit Beispielen aus dem wirklichen Leben im Klassenzimmer, bewährten Techniken, um jeden Lernenden zu erreichen, und aktuellen Strategien, die alle in ihrem leserfreundlichen Stil beschrieben sind. Sie bezieht die neuesten Forschungsergebnisse über gehirngerechte Pädagogik und Lernstile in die aktualisierten Kapitel zu den wichtigsten Themen von heute ein, darunter:
⬤ Formative Bewertung für beste Ergebnisse.
⬤ Integration von Technologie, um das Schul- und Privatleben der Schüler zu verbinden.
⬤ Differenzierter Unterricht, um alle Schüler zu inspirieren.
⬤ Schaffen eines kollaborativen Lernumfelds.
| ISBN: | 9781412973939 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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