Bewertung:

Das Buch gibt einen aufrichtigen Einblick in die Erfahrungen von Kindern, die in Einwanderungseinrichtungen inhaftiert sind, und beleuchtet ihre Kämpfe und die Bemühungen derer, die sie unterstützen. Es wird als unverzichtbare Lektüre beschrieben, die starke Emotionen hervorruft und das Mitgefühl für Migrantenkinder fördert. Einige Leser weisen jedoch auf eine mögliche Voreingenommenheit in der Darstellung hin und schlagen eine bessere Bearbeitung vor.
Vorteile:⬤ Starke und emotionale Erzählung, die die Kämpfe von Migrantenkindern hervorhebt.
⬤ Bietet eine einzigartige Perspektive auf das Leben der von der Einwanderungspolitik Betroffenen.
⬤ Gut geschrieben und fesselnd, so dass es für ein breites Publikum zugänglich ist.
⬤ Fördert Empathie und Verständnis für ein kontroverses Thema, das oft übersehen wird.
⬤ Aufschlussreich und lehrreich, so dass es eine empfehlenswerte Lektüre für jedermann ist.
⬤ Einige Leser haben das Gefühl, dass das Buch eine liberale Sichtweise der Einwanderungspolitik vertritt.
⬤ Es gibt auffällige Tippfehler und einen Bedarf an Lektorat.
⬤ Einige Kritiken weisen darauf hin, dass der Fokus auf „intelligente Kinder“ selektiv oder eng gefasst erscheinen kann.
⬤ Möglicherweise werden die komplexen Zusammenhänge der Einwanderungsproblematik übersehen.
(basierend auf 16 Leserbewertungen)
Shelter: Notes from a Detained Migrant Children's Facility
In diesem seltenen Bericht aus den ICE-Gefängnissen werden vierzehn Kinder von ihrer Festnahme durch die US-Grenzpatrouille bis zu dem Tag begleitet, an dem sie die Einrichtungen für unbegleitete Minderjährige verlassen. Die Kinder im Vorschulalter und im Teenageralter bieten eine Reihe von eindrucksvollen Hintergrundgeschichten: ein taubes und stummes fünfzehnjähriges Maya-Mädchen; ein Teenager aus Indien, der dreitausend Meilen gelaufen ist; ein Mädchen aus Guatemala, das der häuslichen Sklaverei entkommen ist und sich mit seinen kleinen Geschwistern auf der Flucht befindet. Jedes Kind berichtet von seiner chaotischen Reise aus Guatemala, Indien, Honduras oder Mexiko und von der Situation, die sie zur illegalen Einreise in die USA veranlasst hat. Wir erhalten einen intimen Einblick in ihr langes, schwieriges Bemühen um die Freilassung zu amerikanischen Verwandten und einen seltenen Einblick in den Alltag in den amerikanischen Haftanstalten.
Die Autorin, Therapeutin in einer großen Kinderinternierungseinrichtung, beschreibt anschaulich und oft überraschend aus erster Hand das tägliche Leben in unseren Unterkünften für Einwanderer, die komplizierten, oft heldenhaften Bemühungen der Mitarbeiter in den Unterkünften und die Verfahren und politischen Entscheidungen, die darüber entscheiden, ob ein Kind abgeschoben wird oder zu seiner Familie nachziehen darf. Im Nachwort erklärt die Autorin, dass die Weitergabe von Informationen über die internen Abläufe in Migrantenunterkünften aufgrund von Beschränkungen des Heimatschutzes jede zukünftige Anstellung ausschließt. Die Autorin glaubt, dass dies der Hauptgrund dafür ist, dass es keine anderen veröffentlichten Berichte aus Einrichtungen für unbegleitete Minderjährige gibt.
Hernandez-Sametier, der in East Los Angeles aufgewachsen ist und auch ein professioneller Musiker ist, hat als Lehrer, Berater und Schulleiter in einigen der schwierigsten städtischen und ländlichen Schulumgebungen in den USA und im Indianerland gearbeitet. Vor kurzem war er als Therapeut für schwer traumatisierte unbegleitete Minderjährige tätig, die von der US-Einwanderungsbehörde festgehalten werden. Im Jahr 2006 wurde er von der American Association of Hispanics in Higher Education als "Nationaler Pädagoge des Jahres" ausgezeichnet.