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Belonging in School: Creating a Place Where Kids Want to Learn and Teachers Want to Stay--An Illustrated Playbook
Eine Schatztruhe des Lernens erschließen - Raum für Zugehörigkeit in der Schule schaffen Zugehörigkeit ist ein instinktives Gefühl: Man weiß, wenn man es spürt - und man weiß wirklich, wenn man es nicht spürt. Die Schaffung eines Gefühls der Zugehörigkeit im Klassenzimmer hat erhebliche Auswirkungen auf das Lernen und das Wohlbefinden der Schüler; es dient als Türöffner für andere Aspekte des Lernens. Aber wie schaffen wir Klassenzimmer und Schulen, in denen jeder Schüler weiß, dass er dazugehört?
Dieses leicht zu handhabende, illustrierte Handbuch gibt Ihnen Hilfestellung. In 11 evidenzbasierten Modulen werden Maßnahmen und Strategien vorgestellt, die Lehrer anwenden können, um Schülern zu helfen, sich besser integriert zu fühlen. Interaktive Elemente wie essentielle Fragen und Reflexionsanregungen sollen Pädagogen ansprechen und ihr Verständnis für die Bedeutung von Zugehörigkeit und Zugehörigkeit in der Bildungserfahrung eines Schülers vertiefen.
Die Leser finden eine detaillierte Abdeckung der 11 Dimensionen der Zugehörigkeit Evidenzbasierte Aktionen in jedem Modul, um die Zugehörigkeit zu fördern, ausgewogen zwischen Grund- und Sekundarstufe Interaktive Funktionen wie Essential Questions, Two Truths and a Lie, Case in Point, What′s Your Advice? und What′s Next? zur Erleichterung des Engagements und der Reflexion Ein sehr visueller, illustrierter Stil zur Förderung des Verständnisses und der Informationsspeicherung
Indem sie die Strategien dieses Lehrbuchs nutzen, um ein Umfeld zu schaffen, in dem sich die Schüler zugehörig fühlen, können Pädagogen dazu beitragen, die Lernergebnisse und die akademischen Leistungen zu verbessern und gleichzeitig das allgemeine Wohlbefinden ihrer Schüler zu fördern.
| ISBN: | 9781071936030 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Spirale |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Seitenzahl: | 280 |
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