Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird für seine praktische Anleitung zur Erzielung von Ergebnissen in 100 Tagen und zur Förderung der Teamarbeit unter den Schulmitarbeitern hoch gelobt. Es betont die kontinuierliche Verbesserung und bietet umsetzbare Schritte für Schulverwalter und Führungskräfte.
Vorteile:Leistungsstarke Konzepte für wachstumsorientierte Schritte, praktische Anleitungen, die unmittelbar im Bildungsbereich anwendbar sind, fördern solide Teamarbeit und ermutigen zu einem Kreislauf der kontinuierlichen Verbesserung.
Nachteile:Das vierte Kapitel wird als Füllmaterial betrachtet und ist nicht auf den Hauptschwerpunkt des Buches abgestimmt, was die Gesamtwirkung schmälert.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Originaltitel:
100-Day Leaders: Turning Short-Term Wins Into Long-Term Success in Schools (a 100-Day Action Plan for Meaningful School Improvement)
Inhalt des Buches:
Mit einem Vorwort von Michael Fullan.
Innerhalb von 100 Tagen haben Schulen ihre Schülerleistungen drastisch gesteigert, die Moral der Lehrkräfte und die Schulkultur verändert, Disziplinprobleme reduziert und vieles mehr. Beginnen Sie mit der Unterstützung von 100-Day Leaders von Douglas Reeves und Robert Eaker, gezielte, sinnvolle Veränderungen in Ihrer eigenen Schule herbeizuführen. Mit diesem Buch als Leitfaden für Ihren Schulverbesserungsplan lernen Sie, wie Sie eine Reihe von kurzfristigen Erfolgen erzielen, die sich zu einem langfristigen Erfolg verbinden.
Beginnen Sie mit einem 100-Tage-Aktionsplan für pädagogische Führung, um signifikante Schulverbesserungen zu erreichen:
⬤ Machen Sie sich mit dem 100-Tage-Führungsplan und den sechs Phasen der Umsetzung vertraut.
⬤ Verstehen Sie die Bedeutung einer Kultur der Zusammenarbeit bei der Schaffung einer starken Führung in Schulen.
⬤ Entwickeln Sie ein Verständnis für hochwirksame Führungstechniken und strategische Planung.
⬤ Untersuchen Sie die Persönlichkeitsmerkmale und Führungsqualitäten, die erfolgreiches Veränderungsmanagement und Schulverbesserung unterstützen.
⬤ Zugang zu reproduzierbaren Rubriken, die verwendet werden können, um den Fortschritt des 100-Tage-Führungsaktionsplans und die Entwicklung Ihrer Schulführung zu messen.
Inhalt:
Danksagungen.
Über die Autoren.
Vorwort.
Einleitung: Warum Einhundert Tage?
Teil 1: Erkundung der 100-Tage-Führung.
Kapitel 1: Das Warum vor dem Wie.
Kapitel 2: Die sechs Schritte der 100-Tage-Führung.
Kapitel 3: Die 100-Tage-Führungskraft in Aktion.
Teil 2: Das Umfeld für den Erfolg schaffen.
Kapitel 4: Ein starkes Fundament.
Kapitel 5: Wie man von innen heraus beginnt.
Anhang.
Referenzen und Ressourcen.
Index.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781949539257 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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