Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch ist eine umfassende Quelle zum Thema Sonderpädagogik und bietet wertvolle Einblicke in rechtliche Fragen, Trends, die alle Kinder betreffen, sowie praktische Informationen für Eltern und Erzieher. Es ist besonders nützlich für alle, die daran interessiert sind, sonderpädagogische Programme zu verstehen und zu verbessern. Die Benutzer haben die Zugänglichkeit und Gründlichkeit des Buches gelobt, aber auch darauf hingewiesen, dass es in einigen Bereichen an Tiefe mangelt, obwohl es umfangreiche zusätzliche Ressourcen bietet.
Vorteile:Umfassende Abdeckung sonderpädagogischer Themen, zugängliche Informationen, wertvolle Erkenntnisse für Eltern und Pädagogen, enthält zusätzliche Ressourcen, prägnant und zeitsparend, qualitativ hochwertige Veröffentlichung.
Nachteile:Einigen Bereichen mangelt es möglicherweise an Tiefe, richtet sich in erster Linie an ein Fachpublikum, ist möglicherweise nicht detailliert genug für alle Leser.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Current Trends and Legal Issues in Special Education
Inhalt des Buches:
Aufbau und Unterstützung effektiver sonderpädagogischer Programme Von Schulleitern und Sonderpädagogen wird erwartet, dass sie Experten für alle Ebenen und Arten von sonderpädagogischen Gesetzen und Dienstleistungen, Arten von Behinderungen und Aspekte der akademischen und funktionalen Programmierung sind.
Angesichts der zunehmenden Anforderungen und des sich ständig ändernden rechtlichen und pädagogischen Klimas fühlen sich nur wenige ausreichend vorbereitet, um den Anforderungen gerecht zu werden. Trends and Legal Issues in Special Education hilft Ihnen, zeitgemäße, rechtlich fundierte und effektive sonderpädagogische Dienste und Programme zu entwickeln und zu unterstützen.
Die Leser finden hier: die aktuellsten Informationen darüber, wie man Sonderschulprogramme, -prozesse und -verfahren effektiv umsetzt, die Untersuchung einer Vielzahl von Themen, von der Entwicklung und Umsetzung individueller Bildungsprogramme (IEPs), die eine kostenlose angemessene öffentliche Bildung, Abschnitt 504, die am wenigsten einschränkende Umgebung (LRE) und eine erfolgreiche Zusammenarbeit mit den Eltern gewährleisten, bis hin zu Fragen der Rechenschaftspflicht, Personalausstattung, Mobbing, frühkindliche Sonderpädagogik, mehrstufige Unterstützungssysteme (MTSS), evidenzbasierte Praktiken, Übergang, Disziplin und der Übergang von der Schule in die Haft umfangreiche Referenzen und Ressourcen
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781544302003 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 296 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
