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Special Education Leadership: Building Effective Programming in Schools
Dieses Buch bereitet Pädagogen auf die herausfordernde Rolle der sonderpädagogischen Führungskraft vor, indem es die wichtigsten Wissensgrundlagen, Forschungen und Praktiken in diesem Bereich berücksichtigt. Special Education Leadership bietet Führungskräften Werkzeuge zur Überprüfung von Programmen, zur Umsetzung des Sonderschulrechts und zum Aufbau von Sonderschulprogrammen, die Lehrkräfte effektiv beaufsichtigen und unterstützen.
Neben theoretischen Grundlagen enthält dieses Buch auch bewährte Praktiken für die tägliche Arbeit, z. B. zu Fragen des Lehrens und Lernens, der Personalauswahl und -beurteilung, der grundlegenden Finanzverwaltung, der Zusammenarbeit mit den Eltern, Fragen der psychischen Gesundheit und rechtlichen Fragen im Zusammenhang mit der Sonderpädagogik.
Dieses Buch enthält zahlreiche Ratschläge von Praktikern, Fragen am Ende der Kapitel und geht auf neue Trends ein. Es hilft Verwaltern und Vorgesetzten in der Sonderpädagogik, den Druck bei der Arbeit mit Schülern mit Behinderungen zu bewältigen und gleichzeitig angemessene Dienstleistungen zu unterstützen und Rechtsstreitigkeiten zu vermeiden.