Anders lernen: Neurodiversität und selbstbestimmtes Lernen

Bewertung:   (4,8 von 5)

Anders lernen: Neurodiversität und selbstbestimmtes Lernen (Naomi Fisher)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch hat überwältigend positive Kritiken von Eltern und Pädagogen erhalten, insbesondere von denen, die sich mit häuslicher Erziehung und dem Umgang mit neurodiversen Kindern beschäftigen. Sie loben die Einsichten und die Hilfestellung beim Verständnis des kindlichen Lernens, insbesondere bei neurodiversen Kindern. Einige Rezensenten äußern jedoch Bedenken hinsichtlich der fehlenden wissenschaftlichen Untermauerung und der Tatsache, dass sich das Buch ausschließlich auf die Sichtweise von Müttern konzentriert, was nicht bei jedem auf Resonanz stoßen dürfte.

Vorteile:

Aufschlussreich und informativ, insbesondere für Eltern neurodiverser Kinder
ermutigt zum kindlichen Lernen
beruhigend und ermutigend
gut strukturiert und leicht zu lesen
bietet praktische Ideen und Bestätigung für Erzieher zu Hause
hat einen positiven Einfluss auf das Verständnis und die Bewältigung pädagogischer Herausforderungen.

Nachteile:

Es fehlen wissenschaftliche Belege zur Untermauerung der Behauptungen
konzentriert sich hauptsächlich auf Mütter und lässt die Perspektive der Väter außen vor
bietet möglicherweise nicht für alle Familiendynamiken oder Kinder in traditionellen Schulen geeignete Lösungen.

(basierend auf 20 Leserbewertungen)

Originaltitel:

A Different Way to Learn: Neurodiversity and Self-Directed Education

Inhalt des Buches:

Wenn Sie ein Elternteil sind, das sich Sorgen macht, ob der selbstgesteuerte Unterricht für sein Kind geeignet ist, weil ihm gesagt wurde, dass es besondere Bedürfnisse hat, die nur im Schulsystem erfüllt werden können - denken Sie noch einmal darüber nach“.

Neurodiverse Kinder erleben und interagieren mit der Welt anders als viele ihrer Altersgenossen. Herkömmliche Bildungssysteme sind oft nicht in der Lage, sich an ihre einzigartigen Stärken und Lernmethoden anzupassen. Die Schule und sogar der Akt des Lernens kann zu einer Quelle großer Ängste und Traumata werden. Die selbstgesteuerte Erziehung bietet eine Alternative zur herkömmlichen Schule, die neurodiversen Kindern helfen kann, sich in ihrem eigenen Tempo zu entwickeln und erfolgreich zu sein.

Die klinische Psychologin Naomi Fisher führt in die Welt des selbstgesteuerten Lernens ein und zeigt, wie man die Lernumgebung auf das Kind zuschneiden kann, indem man Theorie, praktische Ratschläge und Erfahrungen miteinander verbindet.

Dieser umfassende Überblick über selbstgesteuertes Lernen ist vollgepackt mit Ideen, wie man es zu Hause umsetzen kann, und enthält Interviews mit Eltern neurodiverser Kinder darüber, wie Sie das Lernen anders gestalten können, damit es für Sie und Ihr Kind funktioniert.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781839973635
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2023
Seitenzahl:240

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)