Bewertung:

Das Buch „In Search of Music Education“ wird als inspirierend und zum Nachdenken anregend gelobt, da es eine philosophische Perspektive auf die Musikerziehung bietet. Es hebt die Verbindung zwischen Musik und Gesellschaft hervor und stellt Probleme und potenzielle Lösungen in der Musikerziehung vor. Einige Leserinnen und Leser kritisieren jedoch, dass es an praktischen Leitlinien für die Umsetzung mangelt und dass die Aktualität nicht ausreichend berücksichtigt wird. Darüber hinaus gibt es Bedenken hinsichtlich der Wirksamkeit der Autorin als Pädagogin aufgrund ihres Ansatzes im Buch.
Vorteile:⬤ Inspirierend und zum Nachdenken anregend.
⬤ Bietet einen großartigen theoretischen Rahmen und wirft wichtige Fragen auf.
⬤ Bietet eine philosophische Betrachtung der Musikpädagogik.
⬤ Kurz und prägnant zu lesen (weniger als 120 Seiten).
⬤ Es fehlen praktische Leitlinien für die Umsetzung der vorgeschlagenen Änderungen.
⬤ Einige Konzepte sind für die heutige Jugend vielleicht nicht mehr relevant.
⬤ Einige Bereiche werden als nicht weit genug gehend empfunden.
⬤ Einige Rezensenten bezweifeln die Wirksamkeit des Autors als Pädagoge.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
In Search of Music Education
Was ist Musikerziehung, und was sollte sie sein? Indem sie enge.
Estelle Jorgensen stellt enge und unzureichende Konzepte des Fachs in Frage und zeigt die.
Möglichkeit alternativer Sichtweisen, die die Aufgabe des Lehrers würdigen,.
den Beruf bereichern und beleben und eine spannende Reihe von zusätzlichen.
Wege, wie Musikunterricht in der heutigen Welt durchgeführt werden kann.
Jorgensen, der zu den angesehensten Vertretern der Musikpädagogik gehört, betont.
Weltmusik und Musikethnologie als gleichberechtigte Partner neben den konventionellen Fächern.
Klänge und Stile, die das Klassenzimmer dominiert haben. Ein Beispiel für Klang.
Gelehrsamkeit, gründliche Forschung und überzeugende Argumente: In Search.
Of Music Education wird überall dort besonders willkommen sein, wo Lehrer sich bemühen.
Anforderungen an einen verantwortungsvollen Musikunterricht zu behandeln.