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Values and Music Education
Welche Werte sollten die Grundlage der Musikerziehung bilden? Und wenn wir uns für diese Werte entschieden haben, wie stellen wir sicher, dass wir nach ihnen handeln?
In Values and Music Education (Werte und Musikerziehung) untersucht die geschätzte Autorin Estelle R. Jorgensen, wie sich Werte auf die Praxis der Musikerziehung auswirken. Wir mögen Werte deklarieren, aber es kann schwer sein, sie in der Praxis zu sehen. Jorgensen untersucht neun Quartette verwandter Werte und bietet den Lesern einen Fahrplan für ein konstruktives und kritisches Nachdenken über die Werte, die sie vertreten. Dabei nimmt sie sowohl die Musik als auch die Pädagogik in den Blick und stützt sich auf ein breites Spektrum an multidisziplinärer Literatur. Jorgensen demonstriert nicht nur einen analytischen und dialektischen philosophischen Ansatz zur Untersuchung von Werten, sondern versucht auch zu zeigen, wie theoretische und praktische Fragen miteinander verknüpft sind.
Values and Music Education“ ist eine wichtige Ergänzung zum Bereich der Musikpädagogik und beleuchtet Werte, die in Vergessenheit geraten sind oder an den Rand gedrängt wurden, unterstreicht diejenigen, die unveränderlich zu sein scheinen, und zeigt auf, dass Werte zweischneidige Schwerter sein können.