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Disability as Diversity: A Case Studies Companion Guide
Verwaltungsangestellte in medizinischen, pflegerischen und gesundheitswissenschaftlichen Studiengängen stellen fest, dass die Zahl der Studierenden mit Behinderungen in ihren Studiengängen erheblich zunimmt. Gleichzeitig werden die Vorteile der Vielfalt im Gesundheitswesen immer deutlicher und wichtiger.
Das Engagement für die Integration von Menschen mit Behinderungen in qualifizierte Studiengänge sollte ein vorrangiges Ziel von Studiengängen in den Bereichen Krankenpflege, Medizin und anderen Gesundheitswissenschaften sein. Um dieses Ziel zu unterstützen, müssen die Verantwortlichen in diesen Bereichen solide Programme entwickeln und ein Verständnis für die Bedürfnisse qualifizierter Studierender mit Behinderungen in den Gesundheitswissenschaften sowie begleitende Best Practices für die Inklusion entwickeln. Dieses Buch mit Fallstudien ist die perfekte Ergänzung zu Meeks' und Neal-Boylans kürzlich erschienenem Buch Disability as Diversity.
Es enthält zehn Fälle aus dem medizinischen und pflegerischen Bereich, die jedoch auch für andere Gesundheitsberufe von Bedeutung sind. Jedem Fall ist eine Einführung mit Hinweisen zu seiner Verwendung vorangestellt.
Auf die Fälle folgen Diskussionsfragen und Perspektiven aus der Sicht von Studierenden, Lehrkräften und Fachleuten für Behindertenfragen. Die Fälle werden dann unter Bezugnahme auf das Buch Disability as Diversity (Behinderung als Vielfalt), relevante Zitate aus der Literatur und die Rechtsprechung dekonstruiert.
Dieses Fallbuch wurde von einigen der renommiertesten Forscher und Kliniker auf diesem Gebiet entwickelt und ist eine unschätzbare Ressource für Dekane, Programmdirektoren, Lehrkräfte und Mitarbeiter im Bereich studentische Angelegenheiten. Die Ämter können diese Fälle als Plattform für kritische Diskussionen und Schulungen über Prozesse, Strategien und Entscheidungsfindung in Bezug auf Behinderungen und Eingliederung nutzen.