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Disability and Employer Practices: Research Across the Disciplines
In diesem Buch geht es um die Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen in den Vereinigten Staaten und die wichtige Rolle der Arbeitgeberpraxis. Fast jeder Fünfte ist in irgendeiner Form behindert, und die Wahrscheinlichkeit, dass er einen Arbeitsplatz hat, ist nur halb so hoch wie bei Menschen ohne Behinderung. Angesichts der alternden Erwerbsbevölkerung und der zurückkehrenden Militärveteranen, die beide zu einer steigenden Zahl von Behinderungen am Arbeitsplatz beitragen, besteht ein dringender Bedarf an besseren Möglichkeiten, um die anhaltenden Ungleichheiten bei der Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen zu beseitigen. Die Untersuchung des Arbeitgeberverhaltens ist entscheidend für die Änderung dieses Trends. Es ist von entscheidender Bedeutung, die Faktoren zu verstehen, die Arbeitgeber motivieren, diese Arbeitskräfte einzustellen, und welche spezifischen Praktiken am effektivsten sind. Disability and Employer Practices (Behinderung und Arbeitgeberpraktiken) enthält eine forschungsbasierte Dokumentation von Arbeitsplatzstrategien und -praktiken, die zur erfolgreichen Einstellung, Beibehaltung, Förderung und Eingliederung von Menschen mit Behinderungen führen. Das Cornell-Team, dessen Arbeit in diesem Buch vorgestellt wird, nutzte verschiedene Disziplinen, Datenquellen und Methoden, um herauszufinden, wo Ungleichheiten bei der Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen auftreten, und um Arbeitsplatzstrategien und -praktiken zu ermitteln, die Abhilfe schaffen könnten.
Zu den Autoren gehören Fachleute aus den Bereichen Unternehmen, Wirtschaft, Bildung, Umweltdesign und -analyse, Personalwesen, Management, Arbeits- und Organisationspsychologie, öffentliches Gesundheitswesen, Rehabilitationspsychologie, Forschungsmethoden, Erhebungsdesign, Bildungsmessung, Statistik und Beratung zur beruflichen Rehabilitation. Mitwirkende
Linda Barrington, Institut für Kompensationsstudien, ILR School, Cornell University.
Susanne M. Bruyre, K. Lisa Yang und Hock E. Tan, Institut für Beschäftigung und Behinderung, ILR School, Cornell University.
Hassan Enayati, K. Lisa Yang und Hock E. Tan Institut für Beschäftigung und Behinderung, ILR Schule, Cornell Universität.
William A. Erickson, K. Lisa Yang und Hock E. Tan, Institut für Beschäftigung und Behinderung, ILR-Schule, Cornell-Universität.
Kevin Hallock, Institut für Kompensationsstudien, ILR-Schule, Cornell-Universität.
Arun Karpur, K. Lisa Yang und Hock E. Tan, Institut für Beschäftigung und Behinderung, ILR-Schule, Cornell-Universität.
Lisa Nishii, Studien zum Personalwesen, ILR-Schule, Cornell-Universität.
Ellice Switzer, K. Lisa Yang und Hock E. Tan Institut für Beschäftigung und Behinderung, ILR Schule, Cornell Universität Sarah von Schrader, K. Lisa Yang und Hock E. Tan Institut für Beschäftigung und Behinderung, ILR Schule, Cornell Universität.
Sara Van Looy, K. Lisa Yang und Hock E. Tan Institut für Beschäftigung und Behinderung, ILR Schule, Cornell Universität.
| ISBN: | 9781501700583 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 224 |
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