Benotung von innen nach außen: Präzise Schülerbeurteilung durch eine auf Standards basierende Denkweise

Bewertung:   (4,7 von 5)

Benotung von innen nach außen: Präzise Schülerbeurteilung durch eine auf Standards basierende Denkweise (Tom Schimmer)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Grading from the Inside Out“ (Benotung von innen nach außen) hat überwältigend positive Kritiken von Pädagogen erhalten, die es aufschlussreich und praktisch für die Umsetzung einer auf Standards basierenden Reform der Benotung finden. Der Autor, Tom Schimmer, präsentiert seine Ideen in einer klaren und fesselnden Art und Weise, die durch Forschung und praktische Anwendungen gestützt wird. In einigen Rezensionen wird jedoch ein Mangel an detaillierten Umsetzungsstrategien und eine trockene Anfangspräsentation bemängelt.

Vorteile:

Das Buch wird für seine klare Sprache, seine praktischen Anwendungen und seine Relevanz für Pädagogen, die an einer Reform der Benotung interessiert sind, gelobt. Es bietet wertvolle Einblicke in die standardbasierte Benotung und regt zum Nachdenken über Bewertungspraktiken an. Viele Leser fanden es hilfreich für ihren Unterricht und schätzten die forschungsgestützten Ansätze.

Nachteile:

Einige Rezensenten merkten an, dass sich das Buch manchmal trocken anfühlt und keine umfassenden Anleitungen für die Umsetzung von Veränderungen bietet. Außerdem fanden einige, dass es in Bezug auf bestimmte Praktiken in bestimmten Fächern, wie z. B. in der bildenden Kunst, zu wenig in die Tiefe geht oder die Komplexität des Übergangs zu Systemen ohne Benotung nicht eingehend behandelt.

(basierend auf 19 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Grading from the Inside Out: Bringing Accuracy to Student Assessment Through a Standards-Based Mindset

Inhalt des Buches:

Die Zeit für eine Reform der Benotung ist jetzt gekommen.

Der Übergang zu standardbasierten Praktiken mag zwar eine Herausforderung sein, ist aber für einen effektiven Unterricht und eine effektive Bewertung unerlässlich. In diesem praktischen Leitfaden skizziert der Autor konkrete Schritte, die Ihr Team unternehmen kann, um die Benotung und das Berichtswesen in der gesamten Schule zu verändern.

Jedes Kapitel enthält Beispiele für Benotungsdilemmata, Erfahrungsberichte von Lehrern und Verwaltungsangestellten sowie Ideen, wie man Eltern für Veränderungen gewinnen kann.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781936763856
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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