Bewertung:
Das Buch wird für seine Praxisnähe und Klarheit hoch gelobt und bietet wertvolle Einblicke in Beobachtung, Bewertung und Planung, insbesondere in Bildungs- und Kinderbetreuungseinrichtungen. Einige Nutzer fanden jedoch, dass es an neuen Inhalten mangelt und für ihre spezifischen Bedürfnisse enttäuschend ist.
Vorteile:Praktisch und gut recherchiert, leicht zu lesen, hilfreiche Beispiele, stärkt das Vertrauen in die Verfahren, nützlich für Vorschul- und Kinderbetreuungseinrichtungen.
Nachteile:Bietet möglicherweise keine neuen Informationen für einige, weniger relevant für diejenigen außerhalb des englischen Systems, einige Nutzer fanden es enttäuschend.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Observation, Assessment and Planning in the Early Years: Bringing It All Together
Kinder entwickeln sich am besten und lernen am besten, wenn ihr Umfeld auf ihre individuellen Bedürfnisse zugeschnitten ist und durch sorgfältige Beobachtung, fundierte Beurteilung und dynamische Planung unterstützt wird - ein Zyklus, der die Grundlage für eine gute frühkindliche Praxis bildet.
Obwohl das EYFS empfiehlt, dass Beobachtung, Bewertung und Planung in einem konstanten, zyklischen Prozess miteinander verbunden sein sollten, kann dies in der Praxis eine große Herausforderung darstellen. Dieses Buch stellt einen integrierten Rahmen vor, der den Zyklus in praktische Begriffe fasst und alles zusammenbringt, um einen nahtlosen Prozess zu gewährleisten und Sie in diesem wichtigen Teil Ihrer Arbeit zu unterstützen.
Der Schwerpunkt liegt auf den kritischen Verbindungen innerhalb des Zyklus und kombiniert Theorie mit bewährten Praktiken, darunter: Effektive und effiziente Durchführung und Aufzeichnung von Beobachtungen Wie Beobachtungen als Grundlage für die nächsten Schritte, die Beurteilung und die Planung dienen sollten Zusammenführung aller Informationen in einem zyklischen Prozess Erkundung potenzieller Herausforderungen Nutzung der reflektierenden Praxis zur Verfeinerung und Verbesserung Ihrer Techniken Reich an praktischen Beispielen und Fallstudien, die veranschaulichen, wie der zyklische Rahmen in der Praxis funktioniert, ist dies ein hervorragendes Hilfsmittel für frühpädagogische Fachkräfte und Studierende, die ihre Beobachtungs-, Beurteilungs- und Planungstechniken verbessern möchten.
"Observation, Assessment and Planning in the Early Years - Bringing it All Together" bringt tatsächlich alles zusammen. Kathy Brodie hat Theoretiker aus der Vergangenheit mit der Gegenwart verknüpft und geschickt eine Verbindung zur überarbeiteten EYFS hergestellt. Studierende und Fachkräfte der frühen Kindheit haben die Möglichkeit, über die von ihr vorgeschlagenen innovativen Ideen nachzudenken. Kathy hat auch detaillierte Informationen über die Beobachtung von SEN-Kindern aufgenommen. Dieses moderne Update zu Beobachtung, Bewertung und Planung ist ein Muss für den Frühbereich".
Laura Henry, Geschäftsführerin, Childcare Consultancy.
"Dies ist ein sehr gut recherchierter und praktischer Leitfaden für die Beobachtung, Planung und Bewertung in der frühen Kindheit. Kathy hat sowohl historische als auch aktuelle Überlegungen und Ideen zu diesem Thema zusammengetragen und sie in einer Weise präsentiert, die für den Leser leicht zugänglich, verständlich und - was noch wichtiger ist - anwendbar ist.
Die Struktur und das Format des Buches helfen dem Leser zu überprüfen, ob er die wichtigsten Punkte verstanden hat, und unterstützen ihn bei der Bewältigung etwaiger Herausforderungen, die sich ihm stellen, sowie bei der Beantwortung wichtiger Fragen.
"Observation, Planning and Assessment in the Early Years" ist eine unverzichtbare Lektüre für alle Kindergärtnerinnen und Kindergärtner, von denen, die bereits Erfahrung haben, bis zu denen, die gerade erst anfangen".
Alistair Bryce-Clegg, Berater für Kleinkinder.
"Dies ist ein wunderbares und zeitgemäßes Hilfsmittel, das Fachkräften hilft, fundierte Beurteilungen des Lernens und der Leistungen von Kleinkindern vorzunehmen und anzuwenden. Die vier Fäden der Beobachtung, Beurteilung, nächsten Schritte und Planung sind geschickt miteinander verwoben. Zahlreiche Beispiele und Fallstudien veranschaulichen die theoretischen Punkte anschaulich und rücken die kleinen Kinder in den Mittelpunkt des Buches".
Marion Dowling, Early Years Specialist und Vizepräsidentin für frühe Bildung".
| ISBN: | 9780335246700 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 184 |
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