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Inclusion and Early Years Practice
Eingliederung ist ein schwieriges, komplexes Thema, für das es keine Antworten von der Stange gibt. Um effektiv arbeiten zu können, muss man erkennen, was jede Situation und jeden Umstand einzigartig macht, und dieses Wissen nutzen, um Strategien und Ansätze zu entwickeln, die angemessen sind. Dieser neue Text untersucht die wichtigsten Wahrnehmungen, Perspektiven und Konzepte rund um die Inklusion in der frühen Kindheit. Ausgehend von den Erfahrungen von Fachkräften aus der Praxis werden die Fragen erörtert, mit denen Fachkräfte in ihrem Berufsleben konfrontiert werden und wie sie den Bedürfnissen aller Kinder in ihrer Betreuung gerecht werden können.
Das Buch deckt alle Aspekte der Inklusion ab, einschließlich sonderpädagogischem Förderbedarf, Geschlecht und Sexualität, Multikulturalität, Mehrsprachigkeit, Roma- und Traveller-Gemeinschaften und wirtschaftliches Wohlergehen. Jedes Kapitel enthält:
⬤ Fallstudien zur Förderung des reflektierenden Denkens.
⬤ Kästen mit Beispielen zur Veranschaulichung der wichtigsten Punkte.
⬤ Fragen zur Förderung von Diskussionen und Debatten.
⬤ Kommentierte Listen mit weiterführender Literatur.
Mit Fallstudien aus der aktuellen Forschung und Denkanstößen, die zu einer reflektierten Praxis ermutigen, ist dieses Buch eine unverzichtbare Lektüre für Studierende in Studiengängen der frühen Kindheit und in Grundstudiengängen, die sich zu reflektierenden und kritisch denkenden Praktikern entwickeln wollen.
| ISBN: | 9781138017306 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 198 |
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