Besser testen, besser lehren: Die unterrichtliche Rolle der Bewertung

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Besser testen, besser lehren: Die unterrichtliche Rolle der Bewertung (James Popham W.)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seinen klaren und ansprechenden Ansatz zur Lehrplanevaluierung und -bewertung geschätzt. Es bietet praktische Einblicke und nützliche Leitlinien, auch wenn einige Leser es manchmal etwas trocken und technisch finden. Der Schreibstil variiert, was für manche Leser störend sein kann. Insgesamt ist das Buch eine wertvolle Ressource für Pädagogen, trotz einiger veralteter Inhalte und Punkte, die möglicherweise nicht ausreichend erklärt werden.

Vorteile:

Klare und unkomplizierte Prinzipien, ansprechender Schreibstil, praktische Beispiele, nützliche Richtlinien für Beurteilungen, beliebter Autor in der Beurteilungslehre.

Nachteile:

Etwas trocken und technisch, gelegentlich fehlende Erklärungen für bestimmte Richtlinien, ablenkende Änderungen im Schreibstil, veraltete Informationen über standardisierte Tests.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Test Better, Teach Better: The Instructional Role of Assessment

Inhalt des Buches:

Die richtige Art von Tests, richtig angewandt, kann jedem Lehrer helfen, ein besserer Lehrer zu werden. Doch wenn Sie nicht wissen, wie man Tests effektiv konzipiert und anwendet, sammeln Sie möglicherweise die falschen Daten, interpretieren sie falsch und ziehen falsche Schlüsse darüber, was die Schüler wissen und können, was als Nächstes unterrichtet werden soll und wie effektiv Ihr Unterricht war.

In Testen Sie besser, lehren Sie besser erforscht der Beurteilungsexperte W. James Popham die Zusammenhänge zwischen Beurteilung und Unterricht und bietet einen jargonfreien Einblick in die Konstruktion, Interpretation und Anwendung von Klassen- und Großtests. Dieser "Crash-Kurs" in unterrichtsbezogener Beurteilung enthält Beispielaufgaben, Testtipps und empfohlene Ressourcen.

* Die vier Arten von Unterrichtsentscheidungen, die durch Tests beleuchtet werden.

* Was Sie wirklich über Messkonzepte wie Gültigkeit, Zuverlässigkeit und Verzerrung wissen müssen.

* Die Vor- und Nachteile der verschiedenen Testformate und erfahrungsbasierte Regeln für die Erstellung guter Aufgaben in jedem Format.

* Die Vorteile der Bewertung von Schülereinflüssen und Richtlinien für die Durchführung in Ihrem eigenen Klassenzimmer.

Darüber hinaus bietet Popham praktische Ratschläge für den Umgang mit den unzähligen Testzielen von heute und erklärt, wie standardbasierte Leistungstests derzeit nicht sowohl Nachweise für die Rechenschaftspflicht als auch nützliche Informationen für den Unterricht liefern (könnten).

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780871206671
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)