Bewertung:

Das Buch wird als wertvolle Ressource für Pädagogen und Therapeuten, die mit Schülern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) arbeiten, hoch geschätzt. Es wird für seinen informativen Inhalt und seine praktische Organisation gelobt, obwohl einige finden, dass es an umsetzbaren Vorschlägen mangelt.
Vorteile:⬤ Ausgezeichnete Ressource für Pädagogen und Therapeuten
⬤ gut organisiert mit Beispielen und Tabellen
⬤ informativ und hilfreich für das Verständnis von ASD-Verhaltensweisen
⬤ empfohlen für Sonderschulabteilungen.
Einige Nutzer haben das Gefühl, dass es keine nützlichen praktischen Vorschläge enthält; persönliche Vorlieben für den Schreibstil können die Eignung beeinflussen.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Managing the Cycle of Meltdowns for Students With Autism Spectrum Disorder
Wie Sie verhindern, dass Schmelzkrämpfe Ihr Klassenzimmer überhitzen
Dieses Buch beschreibt praktische Schritte, um die verschiedenen Phasen des Meltdown-Verhaltens bei Schülern mit ASD zu verhindern und darauf zu reagieren. Basierend auf dem Bestseller von Geoff Colvin, Managing the Cycle of Acting Out Behavior in the Classroom, bietet dieser praxisfreundliche Leitfaden Sonder- und Allgemeinschullehrern sein siebenphasiges Modell zur positiven Verhaltensunterstützung, das Interventionen für jede Phase beinhaltet. Die Leser finden außerdem:
⬤ Einen Überblick über das Wesen des Autismus und die Meltdown-Phasen.
⬤ Fallstudien mit Beispielen von Verhaltensweisen und Plänen.
⬤ Ein Kapitel über die Kommunikation mit den Eltern.
⬤ Präventionstechniken für die frühen Phasen des Zyklus.