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Managing the Cycle of Acting-Out Behavior in the Classroom
Minimieren Sie problematisches Verhalten und maximieren Sie den Erfolg Ihrer Schüler!
Auffälliges Verhalten von Schülern zeigt sich in einer Art und Weise, die das Klassenmanagement und den Unterricht sehr schwierig macht.
Aufbauend auf dem in der ersten Auflage vorgestellten Modell mit den sieben Phasen des auffälligen Verhaltens stützt sich die neue, aktualisierte Auflage auf neue Forschungsergebnisse der angewandten Verhaltensanalyse, auf solide Unterrichtsprinzipien und auf die Bewertung des funktionalen Verhaltens, um Pädagogen einen klaren Fahrplan für die Gestaltung von Interventionen in einer klaren, systematischen und erreichbaren Weise zu liefern. Zu den Merkmalen gehören:
⬤ Behandlung jeder Phase des Ausbruchszyklus - von der Strukturierung des Klassenzimmers über den Umgang mit eskaliertem Verhalten bis hin zur Wiederherstellung.
⬤ Fallstudien, die konkrete Handlungsschritte aus den Konzepten des Buches destillieren.
⬤ Checklisten, Werkzeuge, Ressourcen und Vorlagen für die Anwendung der Prinzipien des Buches in jedem Klassenzimmer.