Common Core für den nicht so gewöhnlichen Lernenden, Klassen K-5: Strategien für die englische Sprachkunst

Bewertung:   (4,5 von 5)

Common Core für den nicht so gewöhnlichen Lernenden, Klassen K-5: Strategien für die englische Sprachkunst (G. Dove Maria)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Common Core for the Not-So-Common Learner“ wird für seine praktischen Strategien und Ressourcen gelobt, die unterschiedliche Lernende im Grundschulunterricht unterstützen und es zu einem wertvollen Hilfsmittel für Lehrkräfte machen, die sich auf die Common Core Standards einstellen. Während der Inhalt gut gegliedert ist und zahlreiche Beispiele zur Erleichterung des Unterrichts bietet, finden einige Leser das Buch weniger ansprechend.

Vorteile:

Umfassende Strategien für unterschiedliche Lernende und ELL-Schüler.

Nachteile:

Benutzerfreundliches Format und einfache Umsetzung der Vorschläge.

(basierend auf 20 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Common Core for the Not-So-Common Learner, Grades K-5: English Language Arts Strategies

Inhalt des Buches:

Die Strategien, die Sie brauchen, um die gemeinsamen Standards für unterschiedliche Lernende zu unterrichten

Realistisch und gründlich zeigt dieses lehrerfreundliche Buch, wie man jedem Schüler, einschließlich Schülern mit Englischkenntnissen, Schülern mit Behinderungen, Sprechern von Nicht-Standard-Englisch und anderen Lernschwierigkeiten, helfen kann, die Common Core Standards für English Language Arts (ELA) zu erfüllen. Diese Ressource:

⬤ Macht die Leser mit jedem der 32 Common Core Standards für ELA vertraut.

⬤ Umreißt die spezifischen Fähigkeiten, die Schüler benötigen, um jeden Standard zu erfüllen.

⬤ Bietet eine Fülle von flexiblen Unterrichtsstrategien und Werkzeugen, die diese Fähigkeiten aufbauen.

⬤ Enthält eine Anleitung zur professionellen Zusammenarbeit und zum Co-Teaching.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781452257822
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2013
Seitenzahl:232

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)