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Teaching Computational Thinking and Coding in Primary Schools
Dies ist ein Leitfaden für den Informatik- und Codierungsunterricht in der Grundschule und eine Untersuchung darüber, wie Kinder ihr rechnerisches Denken entwickeln. Es deckt alle Bereiche des nationalen Lehrplans für den Informatikunterricht in der Grundschule ab und bietet Einblicke in einen effektiven Unterricht.
Der Text befasst sich mit den drei Bereichen Informatik, Computerkompetenz und Informationstechnologie. Das Unterrichten von Programmieren ist für GrundschullehrerInnen eine besondere Herausforderung, daher werden praktische Beispiele dafür gegeben, wie dies unterrichtet werden kann. Für alle Bereiche des Lehrplans für Informatik bietet der Text auch Anleitungen zur Planung altersgerechter Aktivitäten mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Details zu pädagogisch geeigneter Software und Hardware.
Dieses Buch hilft Ihnen, das, was Sie unterrichten müssen, mit der Art und Weise, wie es unterrichtet werden kann, zu verbinden, und eröffnet Ihnen die Möglichkeiten des neuen Lehrplans für einen kreativen und phantasievollen Unterricht. Es enthält auch das vollständige National Curriculum Programme of Study for Computing, Key Stages 1 und 2 als nützliche Referenz für angehende Lehrer.
| ISBN: | 9781473985056 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 216 |
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