Das eine beste System: Eine Geschichte des amerikanischen Stadtschulwesens

Bewertung:   (4,3 von 5)

Das eine beste System: Eine Geschichte des amerikanischen Stadtschulwesens (B. Tyack David)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet eine umfassende historische Analyse des amerikanischen städtischen Bildungswesens und beleuchtet dessen bürokratische und systemische Probleme. Rezensenten schätzen die Kontextualisierung der lokalen Bildungsgeschichte und der historischen Entwicklung des Bildungssystems.

Vorteile:

Das gut recherchierte und aufschlussreiche Buch bietet einen historischen Kontext für aktuelle Bildungsthemen und ist damit ein hervorragendes Hilfsmittel für Pädagogen und Studenten. Es zeichnet sich durch seine fesselnde Prosa und dynamische Präsentation aus, die komplexe Ideen verständlich macht. Viele halten es für eine notwendige Lektüre, um die Grundlagen der heutigen Bildungsherausforderungen zu verstehen.

Nachteile:

Einige Leser sind der Meinung, dass das Buch keine Lösungen für die Probleme bietet, die es aufzeigt, und plädieren für eine Hinwendung zur marktwirtschaftlichen Bildung. Es gibt auch geringfügige Kommentare über den physischen Zustand des Buches bei der Auslieferung, die jedoch den Wert des Buches nicht wesentlich schmälern.

(basierend auf 10 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The One Best System: A History of American Urban Education

Inhalt des Buches:

Das „One Best System“ bietet eine wichtige neue Interpretation der tatsächlichen Ereignisse bei der Entwicklung einer der einflussreichsten Institutionen Amerikas. Gleichzeitig ist es eine Erzählung, in der die Beteiligten selbst zu Wort kommen: Farmkinder und Fabrikarbeiter, Lehrer an der Grenze und städtische Superintendenten, schwarze Eltern und elitäre Reformer.

Und sie umfasst sowohl die Errungenschaften als auch die Misserfolge des Systems: die erfolgreiche Assimilierung von Einwanderern, Rassismus und Klassenvorurteile; die Chancen, die sich für einige boten, und die Ungerechtigkeiten, die für andere fortbestehen. David Tyack hat seinen farbenfrohen, weitreichenden Blick auf die Geschichte in einen breiten neuen Rahmen gestellt, der sich aus den jüngsten Arbeiten in Geschichte, Soziologie und Politikwissenschaft speist.

Er untersucht die Politik und die Trägheit, die Ideologien und die Machtkämpfe, die die Grundlage für unser heutiges Bildungssystem bilden. Unter Verwendung einer Vielzahl von sozialen Perspektiven und Analysemethoden beleuchtet Tyack für alle Leser den Wandel von dörflichen zu städtischen Denk- und Handlungsweisen im Laufe von mehr als hundert Jahren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780674637825
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:1974
Seitenzahl:368

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Auf der Suche nach Gemeinsamkeiten: Öffentliche Schulen in einer heterogenen Gesellschaft - Seeking...
Die amerikanische Republik wird nur dann...
Auf der Suche nach Gemeinsamkeiten: Öffentliche Schulen in einer heterogenen Gesellschaft - Seeking Common Ground: Public Schools in a Diverse Society
Das eine beste System: Eine Geschichte des amerikanischen Stadtschulwesens - The One Best System: A...
Das „One Best System“ bietet eine wichtige neue...
Das eine beste System: Eine Geschichte des amerikanischen Stadtschulwesens - The One Best System: A History of American Urban Education
Tinkering Toward Utopia: Ein Jahrhundert der öffentlichen Schulreform - Tinkering Toward Utopia: A...
Seit mehr als einem Jahrhundert haben die...
Tinkering Toward Utopia: Ein Jahrhundert der öffentlichen Schulreform - Tinkering Toward Utopia: A Century of Public School Reform

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht:

© Book1 Group - Alle Rechte vorbehalten.
Der Inhalt dieser Seite darf weder teilweise noch vollständig ohne schriftliche Genehmigung des Eigentümers kopiert oder verwendet werden.
Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)