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Reaching the Unseen Children: Practical Strategies for Closing Stubborn Attainment Gaps in Disadvantaged Groups
Reaching the Unseen Children“ ist eine leistungsstarke und leicht zugängliche Ressource für Schulen, die sich um die Verbesserung der Leistungen aller benachteiligten Schüler bemühen, mit besonderem Schwerpunkt auf weißen Kindern aus einkommensschwachen Verhältnissen.
Diese Gruppe - vor allem Jungen - schneiden im Bildungssystem im Durchschnitt immer schlechter ab, und die Auswirkungen von COVID-19 werden die Kluft nur noch vergrößern. Ausgehend von ihrer langjährigen Erfahrung in der Arbeit mit benachteiligten und zurückgebliebenen Bevölkerungsgruppen beschreibt Jean Gross den Weg, den viele Kinder gehen, von frühen Sprachverzögerungen bis hin zu anhaltenden Lese- und Rechenschwierigkeiten, die zu einem allmählichen Ausstieg aus dem Lernen führen. Sie argumentiert, dass Fortschritte nur durch frühzeitiges Eingreifen und den Aufbau eines Gefühls für die Fähigkeiten der Schüler erzielt werden können, und zeigt auf, wie Lehrer mit geringen Kosten und geringem Aufwand die Ergebnisse für ihre Schüler verändern können - durch die Alltagssprache, die sie verwenden, die Erwartungen, die sie vermitteln, und die Beziehungen, die sie zu den Schülern und ihren Eltern aufbauen.
Mit praktischen, evidenzbasierten Strategien und Fallstudien von Schulen mit herausragender Praxis ist dieses Buch ein unverzichtbarer Leitfaden für alle, die im Bildungswesen tätig sind und Gerechtigkeit für alle ihre Schüler anstreben.